2022教師招聘筆試教綜模擬題：模擬題解析324

http://fujian.hteacher.net 2021-10-21 09:09 福建教師招聘 [您的教師考試網]

1.√

【解析】本題考查的是學習動機的分類。學習動機依據其動力來源劃分為內部學習動機和外部學習動機。(1)內部動機：指誘因來自學習者本身的內在因素，即學生因對活動本身發(fā)生興趣而產生的動機。(2)外部動機：指誘因來自學習者外部的某種因素，即在學習活動以外由外部的誘因激發(fā)出來的學習動機。故本題正確。

2.×

【解析】本題考查的是元認知。元認知是對認知的認知，是個體關于自己認知過程的知識和調節(jié)這些過程的能力，它具有兩個獨立但又相互聯(lián)系的成分：對認知過程的知識、觀念與對認知行為的調節(jié)、控制。元認知被認為是認知活動的核心，在認知活動中起著重要作用，它的習得和發(fā)展主要是受教育訓練的影響，年齡是其影響因素之一，但不是決定因素。故本題錯誤。

3.×

【解析】本題考查的是智育的內涵。智育的主要內容和任務是傳授知識、發(fā)展智力、形成技能、培養(yǎng)自主和創(chuàng)造性。故本題錯誤。

4.×

【解析】本題考查的是板書設計。教案內容主要由概況、教學過程、板書設計、教學后記或教學反思四部分構成。板書設計是教案設計的重要組成部分，不可省略。故本題錯誤。

5.×

【解析】本題考查的是教育目的的途徑。從教育自身來看，教學是學校教育工作的中心，是進行素質教育的基本途徑。但學校若要培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展的人才，不僅要通過教學，還要通過其他教育形式，如課外活動、校外活動、勞動等途徑才能實現(xiàn)。故本題錯誤。