2022教師招聘筆試教綜模擬題：模擬題解析293

http://fujian.hteacher.net 2021-10-18 14:43 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.C

【解析】本題考查的是隱性課程的特點。隱性課程也叫潛在課程，無形課程或隱蔽課程，指學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，從具體學(xué)習(xí)環(huán)境中所獲得的“計劃外”的知識、觀念、情感等，不是課程計劃中所預(yù)期的東西。本題中單一性不是隱性課程的特點。故本題選C。

2.A

【解析】本題考查的是教師備課的程序。題干中說明了王老師需要做到從整體掌控到細(xì)節(jié)規(guī)劃，因此應(yīng)從大范圍逐漸細(xì)化到小范圍，A選項符合題意。故本題選A。

3.A

【解析】本題考查的是測驗的效度。效度是指一個測驗或測量工具能真實地測量出所要測量的事物的程度。一次測驗是否有效，主要看其是否能準(zhǔn)確地測量所要測量的東西。題干中袁老師僅用一個作文題來測試學(xué)生的語文成績，是片面的，不能準(zhǔn)確測出學(xué)生的語文成績，該測驗效度較低。故本題選A。

4.C

【解析】本題考查的是高原現(xiàn)象。技能練習(xí)到一定時期，有時也會出現(xiàn)某一時期練習(xí)成績不隨練習(xí)次數(shù)提高的停滯現(xiàn)象。通常把學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)一段時間的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率停滯不前，甚至學(xué)過的知識感覺模糊的現(xiàn)象，稱為“高原現(xiàn)象”。故本題選C。

5.B

【解析】本題考查的是下位學(xué)習(xí)。奧蘇貝爾認(rèn)為有意義學(xué)習(xí)的過程就是原有觀念對新觀念加以同化的過程。下位學(xué)習(xí)，又稱類屬學(xué)習(xí)，是一種把新的觀念歸屬于認(rèn)知結(jié)構(gòu)中原有觀念的某一部分，并使之相互聯(lián)系的過程。題干中已有知識是軸對稱圖形，新知識是“圓也是軸對稱圖形”，新的觀念歸屬于認(rèn)知結(jié)構(gòu)中原有觀念的某一部分，屬于下位學(xué)習(xí)。故本題選B。