http://fujian.hteacher.net 2021-10-14 11:13 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.小學(xué)低年級(jí)兒童常常認(rèn)為,聽父母的話就是好孩子,因?yàn)樗麄兊赖碌陌l(fā)展處于( )。
A.自我中心階段 B.權(quán)威階段
C.可逆性階段 D.公正階段
2.教師要通過板書設(shè)計(jì)引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、思考、解答問題,指的是板書設(shè)計(jì)是哪一原則?( )
A.啟發(fā)性 B.準(zhǔn)確性
C.直觀性 D.整體性
3.教師幫助學(xué)生制定適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo),提供學(xué)習(xí)指導(dǎo),創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境體現(xiàn)了教師何種角色( )。
A.平等中的首席 B.管理者
C.反思者 D.促進(jìn)者
4.一個(gè)學(xué)生曾因車禍對(duì)汽車產(chǎn)生了恐懼心里,不敢坐汽車,我們可以一次一次地讓他看汽車圖片,與他談?wù)撈?,讓他摸汽車,最后讓他坐汽車,逐步取消他?duì)汽車的懼怕反應(yīng),這樣一種行為改變方法屬于( )。
A.肯定性訓(xùn)練 B.自我控制法
C.示范法 D.系統(tǒng)脫敏法
5.根據(jù)認(rèn)知失調(diào)理論,要改正一個(gè)學(xué)生作業(yè)潦草的態(tài)度,適宜的方法是( )。
A.嚴(yán)格要求 B.批評(píng)
C.獎(jiǎng)勵(lì)作業(yè)認(rèn)真的學(xué)生 D.使學(xué)生認(rèn)識(shí)作業(yè)潦草的危害性
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責(zé)任編輯:小麥
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