http://fujian.hteacher.net 2021-10-08 10:13 福建教師招聘 [您的教師考試網]
1.A
【解析】本題考查的是線條式板書。線條式板書又稱脈絡式板書,它是以文字表述為主,并用線條、數字或符號把文字組成一個框架,表現事物的結構、順序、過程等的板書形式。故本題選A。
2.D
【解析】本題考查的是強化的功能。強化包括激勵功能、維持功能、促進功能、鞏固功能。強化的促進功能是指強化增強學生某種與教學目標相符的認識和行為重復出現的可能性,學生的認識和行為逐漸從量變到質變發(fā)展,從而使最近發(fā)展區(qū)不斷轉化成為現有發(fā)展區(qū)。例如,有的學生犯了小錯誤,自尊心有很強,如果教師能用信任的眼光注視他,他可能很快振作精神,從頭做起。故本題選D。
3.B
【解析】本題考查的是結課的方法。結課的方法包括歸納式結課、懸念式結課、探索式結課等。教師利用課堂教學的結束環(huán)節(jié),提出問題,引導和鼓勵學生把所學知識向課外延伸,這樣的結課方法屬于探索式結課。故本題選B。
4.D
【解析】本題考查的是課堂類型。教師管理課堂的類型一般分為四個類型:無法應對型、賄賂學生型、鐵腕手段、與學生合作型。題干中當學生比較吵鬧時,張老師簡單提醒即可解決,可見,張老師是與學生合作型。故本題選D。
5.B
【解析】本題考查的是教材的定義。教材是根據學科課程標準系統(tǒng)闡述學科內容的教學用品,所以A選項錯誤。它是知識授受活動的主要信息媒介,是課程標準的進一步展開和具體化。所以C選項錯誤。教材可以是印刷品(包括教科書、教學指導用書、補充讀物、圖表等),也可以是聲像制品(包括幻燈片、影視、光盤等)。教科書是教材的主體,所以D選項錯誤。故本題選B。
推薦閱讀:
責任編輯:小麥
下一篇: 福建教師招聘中小學教綜筆試試題及解析30
公眾號
視頻號
小紅書
京ICP備16044424號-2京公網安備 11010802023064號 Copyright © 2001-2024 huatu.com 北京中師華圖文化發(fā)展有限公司 版權所有