http://fujian.hteacher.net 2021-09-24 09:16 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.A
【解析】本題考查的是拋錨式教學(xué)模式的教學(xué)過程。拋錨式教學(xué)模式的教學(xué)過程:(1)創(chuàng)設(shè)情境;(2)確定問題;(3)自主學(xué)習(xí);(4)協(xié)作學(xué)習(xí);(5)效果評價。故本題選A。
2.B
【解析】本題考查的是鞏固性教學(xué)原則。鞏固性原則是指教學(xué)要引導(dǎo)學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上牢固地掌握知識和技能,長久地保持在記憶中,能根據(jù)需要迅速再現(xiàn)出來,以利于知識技能的運(yùn)用。題干中王老師在教完一個章節(jié)后,用兩節(jié)課總結(jié)本章節(jié)的知識點,體現(xiàn)了鞏固性教學(xué)原則。故本題選B。
3.C
【解析】本題考查的是個體內(nèi)差異評價。個體內(nèi)差異評價或自身評價是對被評價個體的過去和現(xiàn)在相比較,或者是對其若干側(cè)面進(jìn)行比較。自身評價尊重個性特點,照顧個別差異,通過對個體內(nèi)部的各方面進(jìn)行縱橫比較,判斷其學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀和趨勢。題干中小明將自己這次成績與上次對比,以此來判定自己進(jìn)步與否是個體內(nèi)差異評價的表現(xiàn)。故本題選C。
4.B
【解析】本題考查的是加強(qiáng)學(xué)校與家庭之間的相互聯(lián)系的方式。加強(qiáng)學(xué)校與家庭之間的相互聯(lián)系:(1)互訪;(2)建立通訊聯(lián)系;(3)定時舉行家長會;(4)組織家長委員會; (5)舉辦家長學(xué)校。題干中李老師去小明家與家長交談,屬于家訪。故本題選B。
5.A
【解析】本題考查的是課程實施的取向。辛德等人關(guān)于課程實施取向的分類研究受到了課程學(xué)者的普遍認(rèn)同。他們將課程實施或研究課程實施的取向分為三種:忠實取向、相互調(diào)適取向、課程締造取向。其中,忠實取向。認(rèn)為課程實施過程是忠實地執(zhí)行課程計劃的過程。衡題干的表述符合忠實取向。故本題選A。
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