2022教師招聘筆試教綜模擬題：模擬題解析43

http://fujian.hteacher.net 2021-09-16 09:35 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.A

【解析】本題考查的是學(xué)生的特點。學(xué)生具有依賴性、向師性、模仿性。學(xué)生具有依賴性，是因為學(xué)生多屬于未成年人，還不具備完全獨立生活的能力。向師性表現(xiàn)為：學(xué)生入學(xué)后，教師會自然地成為他們親近、信賴、尊敬甚至崇拜的對象，他們把教師看作獲取知識的智囊、解決問題的顧問，以及行為舉止的楷模。依賴性和向師性區(qū)別在于，一個是被動依賴，一個是主動信賴，本題屬于后者。故本題選A。

2.A

【解析】本題考查的是教學(xué)策略的類型。教學(xué)策略可分為內(nèi)容型、形式型、方法型和綜合型。其中，內(nèi)容型策略可以有兩條途徑：結(jié)構(gòu)化策略和問題化策略。結(jié)構(gòu)化策略強調(diào)知識結(jié)構(gòu)，主張抓住知識的主干部分，削枝強干，構(gòu)建簡明的知識體系。故本題選A。

3.C

【解析】本題考查的是思想品德發(fā)展水平的重要標(biāo)志。自我教育能力是思想品德發(fā)展水平的一個重要標(biāo)志。隨著學(xué)生年齡和才智的增長，他們的自我教育能力，在他們自身的品德發(fā)展上起著越來越重要的作用。故本題選C。

4.D

【解析】本題考查的是品德的結(jié)構(gòu)。學(xué)生的品德是一個立體的結(jié)構(gòu)，在這個結(jié)構(gòu)中，底面由道德認識、道德情感、道德行為構(gòu)成，頂端是由道德認識、道德情感、道德行為的“合金”——道德信仰。當(dāng)一定的道德認識和相應(yīng)的道德情感在道德行為活動的基礎(chǔ)上相結(jié)合，相共鳴，便會構(gòu)成一種高層次、高水平的品德。德育就是促進學(xué)生的道德認識、道德情感、道德行為的相互作用和相互融合，最終達到形成信仰的境界。題干中，D選項符合題意。故本題選D。

5.B

【解析】本題考查的是教師職業(yè)道德的功能。教師職業(yè)道德相對于學(xué)校的規(guī)章制度、教育計劃、教學(xué)大綱等，能夠更靈活、更有效，時時處處能指導(dǎo)、調(diào)節(jié)與監(jiān)督教師的教育行為，對教師行為起到規(guī)范作用。同時，也可以評價教師的行為好壞。故本題選B。