http://fujian.hteacher.net 2021-09-14 14:11 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.D
【解析】本題考查的是情緒情感的概念。情緒和情感是人對(duì)客觀事物是否符合需要而產(chǎn)生的態(tài)度體驗(yàn)。認(rèn)知是情緒和情感產(chǎn)生的基礎(chǔ),需要是引發(fā)情緒情感的中介。因此情緒的產(chǎn)生與客觀事物與個(gè)人的需求之間的關(guān)系有關(guān)。故本題選D。
2.C
【解析】本題考查的是《關(guān)于深化教育體制機(jī)制改革的意見》。中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于深化教育體制機(jī)制改革的意見》中強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)四種關(guān)鍵能力:“認(rèn)知能力”“合作能力”“創(chuàng)新能力”“職業(yè)能力”。故本題選C。
3.C
【解析】本題考查的是教師角色觀。在研究性學(xué)習(xí)的開發(fā)與實(shí)施過程中,教師對(duì)于教學(xué)的“控制”,對(duì)于學(xué)生的“權(quán)威”,不是一種機(jī)器式的或者外部強(qiáng)加的,這種教學(xué)的“控制”與“權(quán)威”是建立在與學(xué)生平等對(duì)話的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的,是種“平等中的首席”。這種“平等中的首席”教師角色觀,是新課程的一個(gè)基本理念和假設(shè)。故本題選C。
4.B
【解析】本題考查的是因材施教教學(xué)原則。因材施教指針對(duì)學(xué)習(xí)的人的志趣、能力等具體情況進(jìn)行不同的教育。其中“因”是根據(jù)的意思,“材”指資質(zhì),“施”指施加,“教”指教育。這里的“材”更強(qiáng)調(diào)學(xué)生的特點(diǎn)。故本題選B。
5.C
【解析】本題考查的是教師勞動(dòng)的示范性特點(diǎn)。示范性指教師的言行舉止,如人品、才能、治學(xué)態(tài)度等都會(huì)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的對(duì)象。教師勞動(dòng)的示范性特點(diǎn)是由學(xué)生的可塑性、向師性心理特征決定的。故本題選C。
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責(zé)任編輯:小麥
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