河北教師招聘教育理論之簡述遺忘的原因

http://hebei.hteacher.net 2021-08-04 15:52 河北教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

在近年來的教師招聘考試中，遺忘的原因這部分知識點考頻比較高，且這個知識點比較容易混淆，需要識記并理解其常見例子來進(jìn)行備考。為了讓大家更好的區(qū)分這部分知識點，做了如下梳理。

二、練一練

1.琪琪在背誦語文的時候卡殼了，媽媽給她提示了一個字后，她立馬流暢了背誦了起來，可以解釋這個現(xiàn)象的遺忘理論是( )。

A.消退理論 B.干擾理論 C.提取失敗理論 D.壓抑理論

1.【答案】C。解析：本題考查遺忘的學(xué)說。

選項A，消退理論認(rèn)為，遺忘是記憶痕跡得不到強(qiáng)化而逐漸衰退，以致最后消失的結(jié)果。

選項B，干擾理論認(rèn)為，遺忘是在學(xué)習(xí)和回憶之間受到其他刺激的干擾所致。

選項C，提取失敗理論認(rèn)為，遺忘是一時難以提取出要求的信息，一旦有了正確的線索，經(jīng)過搜索，那么所要的信息就能被提取出來。

選項D，壓抑理論認(rèn)為，遺忘是由于情緒或動機(jī)的壓抑作用引起的，痛苦的經(jīng)歷產(chǎn)生的不愉快感覺，就是引起壓抑的動力源，遺忘了相關(guān)的事件，就是壓抑的過程。如果這種壓抑被解除，記憶也就能恢復(fù)。

根據(jù)上述定義，題干中的琪琪在媽媽的提示后能夠進(jìn)行流暢背誦，說明通過恰當(dāng)?shù)奶崛【€索，促使琪琪順利回憶出相關(guān)內(nèi)容，這符合提取失敗理論的含義。A、B、D三項不符合題意，故本題選C。

2.因為回憶某些痛苦的經(jīng)歷會使人感到不愉快，所以與之有關(guān)的事件可能更容易遺忘，解釋這種遺忘現(xiàn)象的理論是( )。

A.消退學(xué)說 B.干擾學(xué)說 C.壓抑學(xué)說 D.提取失敗學(xué)說

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責(zé)任編輯：郭爽

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