段家小學始建于1986年,共有房屋27間,其中教室18間。學校共占地7200平方米,其中建筑用地823.5平方米,體育用地4000平方米,綠化用地2084.25平方米,其他用地1115.75平方米?! W校共有六個教學班,共有專任教師10人。大專以上學歷的有6人,中專學歷的有4人。全校共有在校生209人,其中女占104人。全校覆蓋六個自然村,平均覆蓋2千米。 學校在高新區(qū)文教局的正確領導下,內抓管理,外樹形象,努力辦社會認可、群眾滿意的教育。
坊子區(qū)鳳凰街道李家小學位于蓬勃發(fā)展的坊子新區(qū),座落在風景秀麗的鳳凰山下,學校占地20畝,建筑面積3000平方米。現(xiàn)有6個教學班,在校學生225名,專任教師21名,其中申請2名本科畢業(yè)生志愿者任教美術和電腦課。學校配備語文、數(shù)英、英語、音樂、體育、美術、電腦等專職教師。學校一至六年級全部開設英語課程?! 〗ㄐR詠?,學校始終以“德智并舉,質量興校,爭創(chuàng)一流,追求卓越”為辦學思路,充分調動起校園內所有的生命活力,學校的工作蒸蒸日上,日漸呈現(xiàn)出團結、爭先、健康向上的發(fā)展動態(tài)?! W校注重辦學條件的改善,幾年來,在各級政府、李家村委、王家村委、高新區(qū)山后鄭家村委的大力投資下,校舍逐步完善,現(xiàn)有教師辦公室6間,學生教室6個,多媒體教室、微機教室、實驗室、圖書室、儀器室、閱覽室、音美器材室、體育器材室齊全,建有寬帶校園網(wǎng),實現(xiàn)了教學手段的現(xiàn)代化。實施文化校園建設工程,以優(yōu)化育人環(huán)境為宗旨,為學生創(chuàng)造了書香校園的學習環(huán)境?! W校以“讓學生體驗學習快樂,讓教師享受教育幸福”為辦學理念,以“一切為了學生,為了學生一切,為了一切學生”為辦學宗旨,以“為學生的健康成長奠基,為教師的職業(yè)追求鋪路,為學校的持續(xù)發(fā)展奮進”為辦學目標,形成濃厚的敬業(yè)樂學氛圍,呈現(xiàn)出“團結、緊張、嚴肅、活潑”的校風,“敬業(yè)、愛生、嚴謹、創(chuàng)新”的教風,“勤學、善思、立志、求真”的學風?! W校始終堅持著眼于學生的終身發(fā)展,注重學生的后續(xù)發(fā)展能力與非智力因素的培養(yǎng),各學科教師在培養(yǎng)學生扎實基礎知識與基本技能的基礎上,極力拓展學生的知識面,加強培養(yǎng)學生的后續(xù)學習能力。在此基礎上,學校非常注重培養(yǎng)學生的綜合素質,經常舉行豐富多彩的學生活動,建有規(guī)范的雛鷹廣播站并組建美術、舞蹈、樂器、電腦、體育興趣小組,長期并有計劃地規(guī)范定期活動,學生的綜合才藝現(xiàn)已初見成效?! W校堅持以教科研為先導,倡導課題研究,培養(yǎng)研究型教師隊伍,現(xiàn)有山東省特級教師1名,山東省優(yōu)秀教師1名,濰坊市教學能手2名,坊子區(qū)教學能手10名,坊子區(qū)優(yōu)秀教師6名,我校先后承擔了國家級課題“學生樂學最優(yōu)化變革研究”和“小學數(shù)學綜合實踐活動實效性策略與評價的研究”,在課題的倡領下,教師樂于鉆探,學生勤學樂學,師生的綜合素養(yǎng)得到了很大的提升?! 《嗄甑奈幕e淀,再加上教育改革的春風,在全體師生的善思勤拓下,我校定會成為社會贊譽、家長滿意、學生成才的書香園。
王家石埠小學,1944年建校,于2000年8月遷入石埠中學院內,轄11個自然村2004年9月由韓佃亮同志任王家石埠小學校長,在校學生232人,教職工18人,其中:小學高級教師16人?! W校多年來,努力貫徹黨的教育方針,堅持德育為首,以教學為中心,加強素質教育,學校秉承“欣賞每一個孩子,讓每一個孩子享受充分的教育”的辦學宗旨,“基礎合格,個性鮮明”的辦學特色。努力強化“讓家長滿意放心,讓學生健康成長”的辦學目標。 學校曾獲得第三屆濰坊市小學生探索與應用能力競賽優(yōu)秀組織獎、第四屆濰坊市小學生探索與應用能力競賽三等獎、坊子區(qū)第四屆小學生探索與應用能力競賽第二名、濰坊市坊子區(qū)少先隊工作先進單位、濰坊市坊子區(qū)“五個一”成長工程示范校、坊子區(qū)“房管杯”第六屆全民運動會田徑比賽少年丙組團體總分第五名等榮譽稱號?! ?005年濰坊市組織的全國數(shù)學奧林匹克競賽,我校獲濰坊市集體三等獎;其中,有9人獲濰坊市二等獎,有16人獲坊子區(qū)一等獎,有12人獲坊子區(qū)二等獎。我們的校本研究教材《輝煌的坊安文化》榮獲2006年濰坊市校本教材展評一等獎。校本教材《小學生日常行為習慣的養(yǎng)成》獲2008年坊子區(qū)校本教材展評三等獎。因此,得到了上級領導的肯定和群眾的認可。2009年春,教育局又給學校配足了教學儀器,圖書,使學生享受到更優(yōu)質的資源,王家石埠小學正以良好的姿態(tài)向前發(fā)展。為國家培養(yǎng)合格的人才奠定了基礎。
青州市海岱小學坐落在山東省濰坊市內,歷史悠久,底蘊豐厚,人才輩出,是學生騰飛的搖籃,教師成長的沃野。學校擁有一支團結、實干、高素質的具有開拓精神的教師隊伍,曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師,有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想,領先的科研,以良好的素質,進取的態(tài)度,奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生。學校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念,從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡環(huán)境下教學模式的探索,捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題,走在教育改革的前沿。學校一貫堅持“品牌、質量、服務”的意識,在全面推進素質教育的進程中,以一流的教育質量樹立了自身的品牌形象,贏得了社會的贊譽。
安泰小學始建于1946年,時名為安丘縣第四區(qū)東安泰村辦小學,由東安泰村出資辦學,校址在東安泰村東北角,時占地4.5畝,在校學生70人左右。1958年學校改名為安丘縣逄王公社東安泰小學。1976年政府出資將學校辦為小學、初中一貫制學校,學校更名為黃旗堡鎮(zhèn)東安泰聯(lián)中。1984年,因在校學生數(shù)不斷增加,校舍難以容納,鎮(zhèn)政府將初中、小學進行剝離,原東安泰聯(lián)中更名為安丘縣黃旗堡鎮(zhèn)東安泰小學,成為一所五年制完全小學,后隨學校規(guī)模不斷擴大,鎮(zhèn)政府聯(lián)合東安泰村,共同投資為學校蓋可容納近500學生的教學樓一座。2007年9月因行政區(qū)劃調整,黃旗堡鎮(zhèn)由安丘市坊子區(qū),學校更名為坊子區(qū)黃旗堡鎮(zhèn)東安泰小學。2009年3月6日,坊子區(qū)內學校布局調整,原東安泰小學和黃旗堡小學、西安泰小學、柏臺小學三所規(guī)模較小的非完全村級小學合并重組,學校更名為濰坊市坊子區(qū)黃旗堡鎮(zhèn)黃旗堡小學,學校遷至原鎮(zhèn)初級中學校址。 2009年7月學校加入“幸福教育學校聯(lián)盟”,更名為“安泰小學”。學校東靠濰河,西鄰汶水,位于黃旗堡街道駐地安泰街,占地40546平方米,建筑面積10232平方米。校內假山池沼錯落有致,亭臺怪石賞心悅目,奇花異草四季常青。學?,F(xiàn)有17個教學班,在校學生771名,在編教職工45名,2名支教教師共47人,本科學歷18人,占38%,大專學歷29人,占62%,學歷達標率100%;在編教師中濰坊市教學能手1人,區(qū)級教學能手13人,區(qū)優(yōu)秀教師8人,區(qū)優(yōu)秀工作者3人,區(qū)優(yōu)秀班主任1人,一級職稱教師9人,初級職稱教師36人。教師年齡30歲以下6人,30——40歲的23人,40歲以上18人,平均年齡36.7歲?! W校秉承“精雕細琢,終成大器”的幸福教育理念,以讓每一個孩子擁有幸福人生,讓每一個老師擁有幸福生活作為辦學宗旨。通過“個性化發(fā)展教育、幸福課堂、才能教育”的方式,學校充分貫徹落實“讓每一個孩子都能成才”的辦學精神。讓學生成為課堂學習的主人,使學生覺得學習不再是一種負擔,而是一種愉悅。開設了“晨讀午練”,充分發(fā)展孩子的個性、愛好和特殊才能,實現(xiàn)多元智能開發(fā)。尊重學生的個體差異,促進學生個性化發(fā)展。
南湖小學解放前建校,后幾經遷移合并。2004年12月,南湖小學遷至現(xiàn)址(東風東街沃爾瑪西鄰,原紡織技校舊址)。學校占地7.5畝,建筑面積3350平方米。2008年以來在上級主管部門的大力支持下,學校硬件建設有了快速發(fā)展,教師辦公條件優(yōu)越,人手一臺液晶電腦,各教室均配備了多媒體,實現(xiàn)了多媒體教學日常化。學校建設配備了音樂室、舞蹈室、鋼琴室、古箏室、乒乓球室、手工制作室、實驗室、圖書閱覽室、微機室等多功能教室,學校硬件配備已達到市級規(guī)范化學校標準。2008年學校積極響應上級號召,進行了綠色生態(tài)校園建設,實現(xiàn)綠化面積1860平方米,綠化覆蓋率達到55%。整個效果高低錯落,層次分明,利用一切可以利用的空間搞好綠化,空中架綠,立體披綠。學校把植樹和育人結合起來,教會學生愛綠、護綠,讓孩子從小樹立很好的生態(tài)理念。在2008年市教育局組織的城區(qū)學校綠色生態(tài)校園點評中取得了第六名的好成績。學校前后榮獲山東省“普通話語言示范校”、山東省“心理健康教育選進學校”、“省二級檔案管理單位”、濰坊市“師德建設先進單位”、濰坊市中小學“五個一工程成長示范校”、“高新區(qū)素質教育示范校”等20多項榮譽。學校所做的一切均是為了提升教育品質,構建優(yōu)質學校?! W校的校風是“把每一件事做的更精彩”,這是一種積極向上的人生態(tài)度,每一個南湖人都以此為自己行動的向導,教師力求讓工作生活更精彩,學生力求讓學習生活更精彩。此外,學校的校訓是“愛生活 愛學習 愛創(chuàng)新”,并以此引伸出學校的辦學品牌——“三愛教育”。目的就是要把“愛生活”、“愛學習”、“愛創(chuàng)新”三粒“種子”植入學生的生活中去,在領導、老師和家長得共同培育下,開花,結果,收獲。學校將 “三愛教育”作為實施素質教育的突破口。“愛生活”教育,就是讓師生學會感受和創(chuàng)造生活中的美,懂得生活的真正意義。 “愛學習”教育,學習是生活的一部分,學校的培養(yǎng)目的不僅僅是教授學生知識,更關鍵的是教會學生學習的方法,培養(yǎng)其學習的能力。“愛創(chuàng)新”體現(xiàn)在學校以創(chuàng)新理念管理班級,致使師生擁有創(chuàng)新精神,從而培養(yǎng)創(chuàng)新能力。如今“三愛教育”是我校開展工作的主線,老師圍繞“三愛教育”展開工作,學生們圍繞“三愛教育”接受培養(yǎng)。“三愛教育”必將使南湖小學在實施素質教育方面有更大的突破,使其在實踐中不斷探索創(chuàng)新、不斷完善提高。實現(xiàn)面向生活育人,面向社會樹人的辦學宗旨。
山東省濰坊市濰城區(qū)西園小學建于1948年,是一所具有悠久歷史、豐厚文化底蘊的國辦六年制小學。原名為東風四小,1976年改為濰城區(qū)西關小學,1994年濰城區(qū)劃改為濰城區(qū)西園小學,占地5906平方米,擁有兩座教學樓,現(xiàn)有教學班17個,在校學生生956名,在職教工61人,其中中學高級教師1人,小學高級教師21人;獲得市優(yōu)秀教師、濰城區(qū)優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任、教學能手等稱號30人
山東省濰坊商校位于世界著名風箏都——濰坊市的西郊,西鄰大學城。學校始建于1974年,至今已有近30年的歷史?,F(xiàn)占地200多畝(規(guī)劃用地500 畝),建筑面積近7萬平方米,藏書16萬余冊;現(xiàn)在校學生7000余人,其中大專生1900余人,學校擁有財經、理工、藝術三大類15個專業(yè)(其中大專專業(yè)6個),由于專業(yè)設置合理,實用性強,教育質量高,學校的畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在95%以上?! W校現(xiàn)有教職工220人,其中專任教師138人。教師均有本科以上學歷,其中碩士研究生28人;教師中具有高級職稱者49人、中級職稱者65人,還聘有 30名客座教授。學校教學設施配套齊全,擁有供各專業(yè)使用的先進的教學設備和實驗、實習場所,教學儀器設備總價值約計1800萬元以上?! ∽越ㄐR詠?,學校已培養(yǎng)20000余名大中專畢業(yè)生,學生遍布全國11個省市,他們絕大部分已成為單位的領導和業(yè)務骨干;學校經教育廳批準自2001年招收五年制高職生;1999年被教育部命名為國家級重點普通中專學校;學校是省級文明單位、省級衛(wèi)生先進單位、省職業(yè)教育先進單位、全國畢業(yè)生就業(yè)先進單位?! ?根據(jù)山東省、濰坊市兩級政府對發(fā)展高等教育的意見和學校的基礎條件,學校制訂了向高等教育領域發(fā)展的規(guī)劃,并計劃在大學城建立一所占地1000畝的新校。
濰坊市教育局直屬國辦公立九年制義務教育學校,山東省濰坊盲童學校是濰坊市唯一的一所視障教育學校,以培養(yǎng)素質全面、殘而有為、全面發(fā)展、適應社會的人才為目標,擔負著全市12個縣市區(qū)視障兒童的教育任務,是迄今為止全省辦學規(guī)模較大、在全國同類學校中聲譽較高的特教學校。2000年,該校女子盲人門球隊獲第五屆全國殘運會季軍。2001年,該校女子盲人門球隊獲全國盲人門球錦標賽亞軍。2001年,以該校三年級學生范菲菲復明過程為題材創(chuàng)作的詩劇小品《光明頌》,獲第五屆濰坊殘疾人藝術匯演一等獎;獲"福彩杯"第五屆山東省殘疾人藝術匯演一等獎;獲"福彩杯"第五屆全國殘疾人藝術匯演二等獎。2001年,該校2名畢業(yè)生考入北京聯(lián)合大學特教學院,創(chuàng)該院全國招收12名,該??既?名的好成績。
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