中小學教師招聘教育綜合知識筆試試題論述題10

http://neimenggu.hteacher.net 2024-09-25 17:07 內蒙古教師招聘 [您的教師考試網]

11.如何做到深入了解學生?

11.【參考答案】

學生是班主任的工作對象，對學生的教育沒有一個固定的模式，只有深入細致的了解學生、研究學生，才能指導得法、教育有效。深入了解學生要做到了解研究學生的內容和把握了解學生的方法及要求：

(1)了解和研究學生的內容包括：

①了解和研究學生個人。包括：思想品德情況、集體觀念、勞動態(tài)度、人際關系、日常行為習慣;學習態(tài)度、學習成績、學習方法、思維特點、智力水平;體質健康狀況、個人衛(wèi)生習慣;課外與校外活動情況;興趣、愛好、性格等。

②了解學生的群體關系。包括：班級風氣、輿論導向、不同層次學生的結構、同學之間的關系、學生干部情況等。

③了解和研究學生的學習和生活情境。包括：了解學生的家庭類型、家庭物質生活與精神生活條件、家長的職業(yè)及思想品德和文化修養(yǎng)、學生在家庭中的地位、家長對學生的態(tài)度等。

(2)班主任了解學生的方法有：

①書面資料分析法。書面資料分析法是指班主任在了解班級學生情況時，借助有關班級學生的各種書面材料，通過查閱書面資料來獲取有關學生的信息，從而對學生的思想、學習、生活態(tài)度、個人愛好、班級基本狀況進行間接了解，是班主任初步認識班級和學生、了解學生基本情況最簡易的方法。

②觀察法。觀察法即從一定的目的和任務出發(fā)，用自己的感官去直接了解學生或學生集體現(xiàn)實表現(xiàn)情況的方法。觀察法是班主任工作中一種最常用、最基本的方法。

③談話法。運用談話法了解研究學生，是指教師通過有目的、巧妙而有說服力地與學生交談，對學生進行了解并確定教育方案的方法。

④調查法。調查法是指借助一定的方法和手段，對學生課內外和校內外的生活環(huán)境與各種表現(xiàn)進行有計劃的、全面系統(tǒng)的考察，從而了解學生，發(fā)現(xiàn)問題并研究解決問題。調查法是深入了解班級學生的重要方法。

⑤問卷法。問卷法是指借助問卷的形式，對學生進行綜合的或專題性調查，以獲得有關教育信息的方法。問卷是經過周密設計而形成的，要求學生或家長、親友、教師回答，然后進行回收和匯總分析。教師可把調查內容列出問題或編成表格，分發(fā)給學生，限時填寫，由此獲得有關資料。

(3)了解和研究學生的要求有：了解和研究學生要全面，要了解、把握全班學生以及每個學生各個方面的表現(xiàn)。了解和研究學生也要客觀，必須真實、準確地把握學生的真實情況，在了解、研究學生時不能摻雜個人主觀意識。此外，對學生的了解、研究要持續(xù)不斷地進行，不僅了解學生最近的表現(xiàn)，也了解學生過去的表現(xiàn)，要用發(fā)展的眼光，一分為二地看學生，尤其是對于“后進生”，更應該看到其長處與優(yōu)點。

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