教師招聘考試教育綜合知識客觀題2

http://hebei.hteacher.net 2024-08-15 11:46 河北教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

【題型】判斷題

3.教育要適應人的發(fā)展的順序性與階段性，意味著教育應遷就學生現(xiàn)有的發(fā)展水平。( )

【答案】錯誤

【知識點】教育學原理*教育與人的發(fā)展*人的身心發(fā)展規(guī)律與教育

【解析】教育要適應人的發(fā)展的順序性與階段性，并不意味著教育應遷就學生現(xiàn)有的發(fā)展水平，或降低教育的標準與要求。教育必須不斷地向?qū)W生提出能接受的但又高于其現(xiàn)有水平的要求，以促進他們的發(fā)展，前蘇聯(lián)心理學家維果斯基提出的“最近發(fā)展區(qū)”理論，以及人們在教育實踐中概括的“跳一跳、摘個桃”經(jīng)驗，都值得借鑒。故本題錯誤。

【難度】容易

【題型】判斷題

4.在教育過程中，教育者和受教育者的關系是主動和被動關系。( )

【答案】錯誤

【知識點】教育學原理*教學*教學過程*教學過程的特點(基本規(guī)律)*教師主導作用與學生主體作用相統(tǒng)一(雙邊性規(guī)律、互動性規(guī)律)

【解析】教育中人的關系都是平等的、民主的關系，是“我與你”、主體間的關系。教育者與受教育者也是平等的、主體與主體間的關系，而不是傳統(tǒng)教育中上下、主仆、主客或主動與被動的關系。故本題錯誤。

【難度】容易

關注公眾號