教師招聘教綜專項(xiàng)刷題客觀題16

http://tianjin.hteacher.net 2024-08-12 11:48 天津教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

【題型】判斷題

1.馬明發(fā)現(xiàn)自己不理解某一段落時(shí)，選擇退回去慢慢研讀這一理解困難的段落，屬于一種元認(rèn)知策略。( )

【答案】正確

【知識點(diǎn)】教育心理學(xué)*學(xué)習(xí)策略及其教學(xué)*元認(rèn)知策略*元認(rèn)知策略*調(diào)節(jié)策略

【解析】調(diào)節(jié)策略是指在學(xué)習(xí)過程中根據(jù)對認(rèn)知活動監(jiān)視的結(jié)果，找出認(rèn)知偏差，及時(shí)調(diào)整策略或修正目標(biāo)。在學(xué)習(xí)活動結(jié)束時(shí)，評價(jià)認(rèn)知結(jié)果，采取相應(yīng)的補(bǔ)救措施，修正錯(cuò)誤，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)等。元認(rèn)知調(diào)節(jié)策略與監(jiān)控策略有關(guān)。例如，當(dāng)學(xué)習(xí)者意識到他不理解課文的某一部分時(shí)，他就會退回去讀困難的段落;在閱讀困難或不熟的材料時(shí)，放慢速度;復(fù)習(xí)他不懂的課程材料;測驗(yàn)時(shí)跳過某個(gè)難題先做簡單的題目等。調(diào)節(jié)策略能幫助學(xué)生矯正自己的學(xué)習(xí)行為，補(bǔ)救理解上的不足。故本題正確。

【難度】容易

【題型】判斷題

2.崔老師根據(jù)心理學(xué)理論認(rèn)為學(xué)生復(fù)習(xí)時(shí)過度學(xué)習(xí)要超過1倍才能達(dá)到效果。( )

【答案】錯(cuò)誤

【知識點(diǎn)】普通心理學(xué)*認(rèn)知過程*記憶*記憶過程*保持與遺忘*防止遺忘的方法

【解析】過度學(xué)習(xí)的最佳程度應(yīng)該是超過0.5倍，過量會出現(xiàn)報(bào)酬遞減的現(xiàn)象。故本題錯(cuò)誤。

【難度】容易

【題型】判斷題

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