http://tianjin.hteacher.net 2024-08-12 11:59 天津教師招聘 [您的教師考試網]
【題型】多選題
13.教育目的的確定要符合( )的需要。
A.受教育者的身心發(fā)展規(guī)律 B.生產力和科技發(fā)展
C.個人意志 D.社會政治經濟
【答案】ABD
【知識點】教育學原理*教育目的*教育目的的價值取向(節(jié))*制定教育目的的依據
【解析】本題考查教育目的的確立依據。確立我國教育目的依據包括:(1)特定的社會政治、經濟、文化背景;(2)受教育者的身心發(fā)展規(guī)律;(3)人們的教育理想;(4)我國確立教育目的的理論依據是馬克思關于人的全面發(fā)展學說。生產關系屬于政治背景,生產力屬于經濟背景。故本題選ABD。
【難度】容易
【題型】多選題
14.下列教育家與其教育思想的對應,正確的有( )。
A.盧梭—紳士教育 B.裴斯泰洛齊—要素教育
C.洛克—自然教育 D.夸美紐斯—泛智教育
【答案】BD
【知識點】教育學原理*教育與教育學*教育學的產生與發(fā)展*教育學的產生和發(fā)展歷程*創(chuàng)立階段
【解析】本題考查教育學家與教育思想。A項:盧梭提倡自然主義教育思想,認為開創(chuàng)新教育的目標和根本原則是“歸于自然”。著有《愛彌兒》。紳士教育為洛克觀點,故A項錯誤。C項約翰·洛克是英國著名的哲學家和教育家,他的主要教育思想有:(1)提出“白板說”,人出生時就是一張白紙,涂抹什么顏色就可以變成什么樣子;(2)倡導“紳士教育”。著有《教育漫話》。因此,洛克沒有提出過“教育要遵循自然”的思想。因此,C項表述錯誤。B項:裴斯泰洛齊被稱為“慈愛的兒童之父”,他提出的主要思想有:(1)主張教育遵循自然,使兒童自然發(fā)展;(2)最早提出“教育心理學化”的主張;(3)西方教育史上第一位將“教育與生產勞動相結合”這一思想付諸實踐的教育家。(4)要素教育。B項正確。D項:夸美紐斯被稱為“教育學之父”,他提出的主要教育思想有:(1)教學原則:教育要遵循人的自然發(fā)展的原則;(2)教學制度:系統(tǒng)論述班級授課制方法和實施內容;(3)教學思想:“泛智教育”——把廣泛的自然知識傳授給普通的人;(4)教學內容:規(guī)定了百科全書式的課程;(5)教學方法:首次提出并論證了直觀性、系統(tǒng)性、量力性、鞏固性和自覺性等一系列教學方法。著有《大教學論》。故本題選BD。
【難度】容易

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責任編輯:云云
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