http://tianjin.hteacher.net 2024-08-12 11:43 天津教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
【題型】多選題
11.以下體現(xiàn)循序漸進教學原則的是( )。
A.學不躐等 B.溫故知新
C.盈科后進 D.不憤不啟,不悱不發(fā)
【答案】AC
【知識點】教育學原理*教學*教學原則和教學方法*教學原則*我國常用的教學原則*循序漸進原則(系統(tǒng)性原則)
【解析】本題考查循序漸進原則。選項A,“學不躐等”意思是,學習要由淺入深、由易到難、由近及遠、由簡到繁,不能跳躍。體現(xiàn)循序漸進原則。選項B,“溫故知新”,體現(xiàn)鞏固性原則。選項C,“盈科后進”,強調了學習和教學過程的循序漸進。選項D,“不憤不啟,不悱不發(fā)”體現(xiàn)了啟發(fā)性原則。故本題選AC。
【難度】容易
【題型】多選題
12.下列關于課程標準的說法,正確的有( )。
A.課程標準的制定過程是目標與教科書之間的中介過程
B.課程標準是教材編寫、教學、評估和考試命題的依據(jù)
C.課程標準從整體上規(guī)定了某門課程的性質及其在課程體系中的地位
D.課程標準是國家管理和評價課程的基礎
【答案】ABCD
【知識點】教育學原理*課程*課程內容*課程標準
【解析】本題考查課程標準。課程標準是單科課程的總體設計,它從整體上規(guī)定某門課程的性質及其在課程體系中的地位,是教材編寫、教學、評估和考試命題的依據(jù),是國家管理和評價課程的基礎。它是整個基礎教育改革系統(tǒng)工程中的一個樞紐。目前,我國課程改革中國家課程標準主要包括五個方面的內容:前言部分、課程目標部分、內容標準部分、實施建議部分以及附錄。課程標準的制定過程是目標與教科書之間的中介過程,所以它是目標具體化的關鍵,也是教科書規(guī)范化的關鍵,是教程與學程的主要依據(jù),因此要求有慎重的研究和策略。故本題選ABCD。
【難度】中等

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責任編輯:云云
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