http://sichuan.hteacher.net 2024-07-15 18:07 四川教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
師:好,你來說!
師:很好,請坐!這位同學說,俯視會使讀數(shù)偏大,非常正確。那相對的,能仰視嗎?是的,不能,仰視會造成讀數(shù)偏小。
04 鞏固練習
師:學以致用,同學們現(xiàn)在就來具體地測一測燒杯中水的溫度。同學們每人桌上都有一杯水,用你手里的溫度計快速準確地測出水的溫度。
師:要注意實驗前我們要先——觀察溫度計的量程和分度值?,F(xiàn)在可以開始測量了,測量的時候要注意“五會”。
師:你測量的溫度是多少?21攝氏度!你的呢?你的呢?29攝氏度!你的呢?38攝氏度。
師:很好,同學們都測完了,現(xiàn)在,請同學們看大屏幕,這是剛剛老師看同學們測溫度時,拍攝的幾個同學的做法,大家看看,有什么問題嗎?
師:非常正確,第一個同學,溫度計的玻璃泡碰到容器壁了,第二個同學讀數(shù)時俯視了,第三個同學把溫度計拿出來讀數(shù)了。所以,他們的測量方法是不正確的,大家在使用溫度計時要注意正確的方法。
05 小結作業(yè)
師:現(xiàn)在同學們來總結一下這節(jié)課我們都學習了什么?舉手搶答,一人總結一條!你先說!好,繼續(xù)!
師:大家總結得很好,今天我們學習了溫度、溫度計、攝氏溫度及溫度計的使用。請同學們課下去搜集溫度計的相關知識,并測量5種以上常見物體的溫度。另外,我們知道有的溫度計中液體是水銀,不過2017年8月16日,《關于汞的水俁公約》對我國正式生效。自2026年1月1日起,禁止生產(chǎn)含汞體溫計和含汞血壓計。同學們課下查一下,這是為什么?
06 板書設計
溫度
(1)溫度計的構造
(2)原理:液體的熱脹冷縮
(3)使用前觀察(①量程:最高/最低②分度值)
(4)使用時“五會”:會拿、會放、會看、會讀、會計
我的試講到此結束,謝謝各位評委老師的聆聽。

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責任編輯:云云
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