教育心理學(xué)之態(tài)度與品德試題解析7

http://tianjin.hteacher.net 2024-05-17 15:53 天津教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

19.根據(jù)科爾伯格的觀點(diǎn)，道德推理的最高階段是( )。

A.“好孩子”取向階段 B.懲罰和服從取向階段

C.良心或原則取向階段 D.權(quán)威和社會(huì)秩序取向階段

20.表現(xiàn)為“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的階段是( )。

A.依從 B.認(rèn)同

C.內(nèi)化 D.堅(jiān)定

21.有的學(xué)生看見警察在時(shí)，遵守交通規(guī)則;警察不在時(shí)，就違反交通規(guī)則。其態(tài)度和品德屬于哪一階段?( )

A.解凍 B.依從

C.認(rèn)同 D.內(nèi)化

19.C【解析】根據(jù)科爾伯格的品德發(fā)展階段理論，道德推理的最高階段，是良心或原則取向階段，也稱為普遍倫理取向階段。故本題選C。

20.C【解析】題干描述說明個(gè)體的行為已經(jīng)具有高度的自覺性和主動(dòng)性，并具有堅(jiān)定性，是內(nèi)化階段的特點(diǎn)。故本題選C。

21.B【解析】依從階段的特點(diǎn)是行為具有盲目性、被動(dòng)性、不穩(wěn)定、隨情境的變化而變化等特點(diǎn)，行為主要受控于外在壓力(如獎(jiǎng)懲)，而不是內(nèi)在的需要。題干中學(xué)生的行為具有明顯的被動(dòng)性并受控于外在壓力，體現(xiàn)的是依從階段的特點(diǎn)。故本題選B。

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