http://shandong.hteacher.net 2024-05-14 16:24 山東教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
33.班集體是否具有凝聚力,取決于( )。
A.班主任的培養(yǎng) B.教導(dǎo)主任的管理
C.學(xué)生的主體性 D.班干部的管理
34.只有建立了統(tǒng)一的學(xué)校集體,才能在兒童的意識中喚起輿論的強(qiáng)大力量,成為支配兒童行為,并使它紀(jì)律化的一種影響因素。提出這一集體教育主張的教育家是( )。
A.加里寧 B.馬卡連柯
C.凱洛夫 D.蘇霍姆林斯基
35.干部輪換制是哪一種班級管理模式?( )
A.常規(guī)管理 B.平行管理
C.民主管理 D.目標(biāo)管理
33.C【解析】學(xué)生積極主動,班集體就具有很好的凝聚性。故本題選C。
34.B【解析】題干描述的是馬卡連柯的平行教育思想。故本題選B。
35.C【解析】班干部輪換制屬于班級民主管理模式。故本題選C。

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