http://guizhou.hteacher.net 2024-03-21 20:39 貴州教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
環(huán)節(jié)四:合作探究
漢族人口最多,是否可以要求其他55個(gè)少數(shù)民族必須放棄本民族的文化信仰而遵從漢族?學(xué)生就這個(gè)問題展開討論。
要求學(xué)生歸納總結(jié)我國的民族政策,使學(xué)生理解我國的民族政策,樹立各民族一律平等,共同維護(hù)祖國統(tǒng)一的正確觀點(diǎn)。
本環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)目的是達(dá)成目標(biāo)3,學(xué)生在討論交流的基礎(chǔ)上進(jìn)一步理解我國的民族政策。
3、課堂小結(jié)
課堂的最后就是本課的小結(jié)了,讓學(xué)生回憶:通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)你知道了什么?學(xué)到了什么?掌握了什么?從而培養(yǎng)學(xué)生的總結(jié)歸納的能力。
六、說板書設(shè)計(jì)
好的板書就像一份微型教案。我的板書力圖全面而簡明,便于學(xué)生理解和記憶
第三節(jié)民族
一、民族構(gòu)成
56個(gè)民族;漢族:占總?cè)丝诘?2%
少數(shù)民族:55個(gè),占總?cè)丝诘?%
二、民族分布
1、漢族:遍及全國各地,主要分布在東部和中部少數(shù)民族:主要分布在西南、西北和東北
2、民族分布特點(diǎn):大散居、小聚居,交錯(cuò)雜居
三、民族政策

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責(zé)任編輯:云云
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