2024教師招聘面試試講：小學(xué)語文《金木水火土》

http://sichuan.hteacher.net 2024-03-21 20:06 四川教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

【教學(xué)過程】

1.復(fù)習(xí)導(dǎo)入，揭示課題

(1)開火車讀“天地人你我他”生字卡片。

(2)今天這節(jié)課我們將一起來學(xué)習(xí)一首童謠。出示課題，板書課題。

(3)指名讀課題：誰能讀讀課題?指導(dǎo)朗讀課題。

2.自讀課文，學(xué)習(xí)生字

(1)學(xué)生自由讀課文，給認(rèn)識(shí)的字畫一個(gè)小五角星。

(2)全班交流：在這篇課文里，你已經(jīng)認(rèn)識(shí)了哪些字?

(3)不認(rèn)識(shí)的字指出來，教一教。

例如：分、照、今古

3.朗讀感悟

(1)師帶領(lǐng)讀課文，把課文讀得正確、流利。

(2)個(gè)人自由讀，同桌互相讀，指名朗讀，全班齊讀。

重點(diǎn)正音，把生字“三、四、上”讀正確。

(3)引導(dǎo)學(xué)生選生字把課文補(bǔ)充完整。

一二三( )( )，金木水火土。

天地分( )( )，日月照今古。

(4)小組合作

①想一想：每一句話講了什么內(nèi)容?

②你讀懂了什么?把你的想法告訴小組同伴。

(5)集體匯報(bào)，教師相機(jī)指導(dǎo)，需要注意以下幾個(gè)方面：

①第一行中“一二三四五”是數(shù)字。除此以外，你還知道哪些數(shù)字?(六七八九十等)

②第二行中“金木水火土”指的是五行。

木：出示樹木的圖片和象形字，告訴學(xué)生“木”指的就是樹木，說說生活中哪些物品是用木頭做成的。

水：出示水的圖片。水是大自然的生命之源，引導(dǎo)學(xué)生說說水的用處。

火：出示火的圖片，引導(dǎo)學(xué)生說說火的作用和危害。

土：出示土的多種形式，了解植物生長需要土壤。

重點(diǎn)理解“金”，出示各種金屬制品圖片，了解“金”可以泛指金屬。

小結(jié)：古代的人喜歡用五行代表自然萬物，他們認(rèn)為自然界的一切都和“金木水火土”有關(guān)。

③第三行中“天地分上下”，“天地”指的是“天和地”，頭上為天，腳下為地。我們就生活在天和地之間。

④第四行中“日月照今古”，“日月”指的是“太陽和月亮”，太陽和月亮從古代照到今天，永久不變。

(6)把課文讀得有感情、有韻律。男女生分別齊讀。

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責(zé)任編輯：云云

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