教師招聘面試大班藝術(shù)領(lǐng)域《秋天的顏色》說課稿

http://fujian.hteacher.net 2024-03-07 13:55 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

一、說教材

(一)教材內(nèi)容及作用

大千世界中的生靈萬物，都有顏色。顏色既是物質(zhì)固有的特征，又富有濃郁的情感含義。以色彩及其相關(guān)的事物為對(duì)象，引發(fā)幼兒與它們之間發(fā)生互動(dòng)，這對(duì)幼兒在認(rèn)知建構(gòu)方面都會(huì)產(chǎn)生積極的作用。

《秋天的顏色》是一篇十分優(yōu)美的散文詩。它從多角度引導(dǎo)幼兒感受秋天的變化及顏色的絢麗多彩。重復(fù)的句式讓幼兒更加便于記憶和理解。通過觀看可愛的動(dòng)畫視頻，可引起幼兒的興趣。這首詩歌簡單易懂，符合中班幼兒的能力水平。

(二)活動(dòng)目標(biāo)

中班幼兒已有了一定的生活經(jīng)驗(yàn)，在秋景迷人的季節(jié)里，孩子們運(yùn)用自己的感觀能發(fā)現(xiàn)秋天的變化，通過親身體驗(yàn)、孩子們可以感知美麗、豐富的色彩藏在哪里，在他們平時(shí)的觀察中，也能逐步感受到秋天的多姿多彩。這樣的生活經(jīng)驗(yàn)，為本次的活動(dòng)做了很好的鋪墊。為此我設(shè)計(jì)了以下幾點(diǎn)目標(biāo)：

1.認(rèn)知目標(biāo)：能感知詩歌的內(nèi)容，能描述秋天的多姿多彩，會(huì)朗誦。

2.能力目標(biāo)：發(fā)展觀察能力，通過仿編詩歌，發(fā)展語言表達(dá)能力和思維能力。

3.情感目標(biāo)：激發(fā)對(duì)大自然的熱愛，同時(shí)，在仿編詩歌的過程中培養(yǎng)自信心。

(三)重點(diǎn)和難點(diǎn)：

1.重點(diǎn)：理解、感知詩歌的意境、秋天的多姿多彩。

2.難點(diǎn)：學(xué)習(xí)按散文詩的內(nèi)容仿編句子。

二、說學(xué)情

在活動(dòng)過程中，教師不僅要對(duì)教材進(jìn)行分析，更要對(duì)幼兒情況有清晰明了的把握，這樣才能做到因材施教、有的放矢。接下來我對(duì)幼兒情況進(jìn)行簡要分析：

中班幼兒對(duì)事物的理解能力逐漸增強(qiáng)，能借助已有的經(jīng)驗(yàn)，通過手、口、動(dòng)作、表情進(jìn)行表現(xiàn)、表達(dá)與創(chuàng)造。詩歌教學(xué)中，應(yīng)將重點(diǎn)放在幼兒理解方面，不要讓幼兒機(jī)械記憶、背誦詩歌內(nèi)容，減輕幼兒在學(xué)習(xí)時(shí)的記憶負(fù)擔(dān)，以便他們將注意更多地投向?qū)W習(xí)過程的理解和思考，只有借助事物的具體形象，才能幫助幼兒更好地理解詩歌內(nèi)容。因此我會(huì)在幼兒已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，借助動(dòng)畫視頻的形式來設(shè)計(jì)此次活動(dòng)，幫助幼兒更好地理解詩歌的內(nèi)涵。

三、說活動(dòng)方法

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：引導(dǎo)幼兒接觸文學(xué)作品，使之感受語言的豐富和優(yōu)美，并通過多種活動(dòng)幫助幼兒加深對(duì)作品的體驗(yàn)和理解。因此本活動(dòng)我將采用直觀演示法、觀察法、口授法等多種方法，綜合討論、體驗(yàn)、朗誦等多種活動(dòng)，讓幼兒通過多種感官的調(diào)動(dòng)，來理解詩歌內(nèi)容，并能在示范指導(dǎo)下仿編詩歌。

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