教師招聘面試《甜蜜的約定》說課稿

http://fujian.hteacher.net 2024-03-05 11:55 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

一、說教材

《甜蜜的約定》選自《江蘇教育出版社》大班語言領(lǐng)域的活動?！毒V要》中指出：幼兒期是語言發(fā)展，特別是口語發(fā)展的重要時期。所以教師應(yīng)該重視對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)。《甜蜜的約定》講述了一個名叫小葵的小朋友因為要為上小學(xué)做準備，不能暑假回家看奶奶而感到很不開心，最后她的奶奶為了送來了一個禮物作為約定這樣一個小故事來展開。教師通過講解和問答相結(jié)合的方式，能夠很好的培養(yǎng)幼兒愿意傾聽和樂于表達的能力，并且通過開展游戲、兒歌等多種活動。為幼兒創(chuàng)設(shè)一個寬松、自由的語言交往環(huán)境，鼓勵和支持幼兒與成人、同伴交流，讓他們想說、敢說、喜歡說，并能得到積極回應(yīng)。

根據(jù)以上對于教材地位與作用的分析，在新綱要的指導(dǎo)下，我制定了以下三維目標：

1.認知目標：幼兒聽懂故事的內(nèi)容，能夠用自己的語言講述故事。了解上學(xué)前的準備。

2.過程目標：幼兒通過聽故事回答問題，提高語言表達能力，通過發(fā)表意見提高他們的思維能力。

3.情感目標：幼兒能夠?qū)W會珍惜禮物，并且能學(xué)會去做一名快樂懂事的小學(xué)生。

根據(jù)以上對于教材的分析及大班幼兒的年齡特點和語言發(fā)展水平，

我確定本次活動的重難點如下：

1.活動重點：幼兒能夠聽懂故事的內(nèi)容并且樂于去表達。

2.活動難點：幼兒能夠復(fù)述故事的內(nèi)容，并為自己上小學(xué)做好準備。

二、說學(xué)情

大班幼兒以直觀形象思維為主，抽象邏輯思維有了萌芽。并且他們的語言表達能力有了很好的發(fā)展，想象力豐富，樂于表現(xiàn)和表達。因此在本次活動中我將為幼兒提供豐富多彩，適宜的低幼兒童的讀物，以講故事的形式展開，并且采用邊講邊答的方式和幼兒互動交流，來啟發(fā)幼兒積極表達自己的觀點。這樣不僅有利于提高幼兒的語言表達能力，而且培養(yǎng)了幼兒良好的閱讀興趣和習(xí)慣。

三、說活動方法

《綱要》指出：“教師應(yīng)成為學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者、引導(dǎo)者”?；顒又校處熞龑?dǎo)幼兒主動參與活動，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主體。因此，在本次活動中我將采用：講解法清晰明了的講述故事游戲法調(diào)動幼兒的學(xué)習(xí)熱情、談話法引導(dǎo)幼兒積極表達。為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松活潑的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓幼兒在做中學(xué)，在學(xué)中享受樂趣。

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