教師招聘面試《中職機(jī)械說課模板》說課稿

http://fujian.hteacher.net 2024-02-28 14:25 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

一、說教材

本課選用全國中等職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械專業(yè)通用教材《機(jī)械制造工藝基礎(chǔ)》第五版 ()章()節(jié)的內(nèi)容。本節(jié)內(nèi)容()是()知識(shí)的延續(xù)，為以后學(xué)習(xí)()內(nèi)容打下基礎(chǔ)

二、說學(xué)情

本課程教學(xué)對(duì)象是機(jī)械類專業(yè)中職一年級(jí)的學(xué)生，他們學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對(duì)較差，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高，學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠，對(duì)知識(shí)的條理性較差，但是學(xué)生動(dòng)手能力強(qiáng)，可利用學(xué)生特點(diǎn)設(shè)計(jì)本節(jié)課內(nèi)容。

三、通過對(duì)教材的分析，明確本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)

1、知識(shí)目標(biāo):通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)同學(xué)能能夠掌握()并且能夠運(yùn)用到實(shí)際生活中。

2、能力目標(biāo):通過學(xué)生小組討論、匯報(bào)培養(yǎng)學(xué)生溝通、協(xié)調(diào)、配合的團(tuán)隊(duì)能力，并且訓(xùn)練學(xué)生需要表達(dá)、應(yīng)變能力

3、情感目標(biāo):提高學(xué)生對(duì)本專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，提高職業(yè)素養(yǎng)

4、重難點(diǎn)

1)根據(jù)對(duì)教材的分析，確定教學(xué)重點(diǎn)

2)根據(jù)對(duì)學(xué)情的分析，得出難點(diǎn)

四、科學(xué)的教學(xué)方法，會(huì)達(dá)到事半功倍的效果

教法:教學(xué)活動(dòng)是指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)與技能為了更好的突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)適應(yīng)教情和學(xué)情，使教學(xué)達(dá)到最佳效果，我在教學(xué)中采用一體化教學(xué)和行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法，以任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。

學(xué)法:學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，在學(xué)法上引導(dǎo)學(xué)生自己觀察、討論、分析等方法，充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中作用，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性

在教法與學(xué)法的落實(shí)上，強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為中心，讓學(xué)生帶著問題自主學(xué)習(xí)，小組合作等方式，自我探索順利掌握新知識(shí)。

五、在具體教學(xué)過程中

課堂教學(xué)應(yīng)以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)為目標(biāo)，緊扣重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。我在復(fù)習(xí)舊課導(dǎo)入新課，設(shè)置了觀看視頻和圖片，通過學(xué)生小組討論匯報(bào)，鞏固練習(xí)總結(jié)布置作業(yè)，運(yùn)用和啟發(fā)學(xué)生和討論相結(jié)合的針對(duì)性評(píng)價(jià)的教學(xué)方法，由淺入深，由易到難的教學(xué)過程中展開。

首先簡單回顧上節(jié)課內(nèi)容，通過圖片，視頻導(dǎo)入本節(jié)課內(nèi)容，用最直觀的方式啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，帶著問題進(jìn)行學(xué)習(xí)。觀看()視頻得出()(寫板書)。

通過分組討論，讓學(xué)生暢所欲言，各抒己見，學(xué)生以小組為單位進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，而教師只是學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和幫助者。其次，讓每個(gè)小組匯報(bào)將討論的結(jié)果與其他同學(xué)分享。如果各小組意見一致，則總結(jié)出討論的結(jié)果，如果意見不一準(zhǔn)，那么就需要老師引導(dǎo)學(xué)生，啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)充和糾正。

歸納總結(jié)(板書)

新課結(jié)束，通過提問讓學(xué)生鞏固本節(jié)課的內(nèi)容，利用學(xué)習(xí)的知識(shí)解決了實(shí)際問題。在鞏固練習(xí)時(shí)，要特別注。

六、板書設(shè)計(jì)

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