http://chongqing.hteacher.net 2024-02-02 15:04 重慶教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
《小三門》考點(diǎn)四
新的教學(xué)觀
三種新的學(xué)習(xí)方式:自主學(xué)習(xí) 探究學(xué)習(xí) 合作學(xué)習(xí)
四種新型學(xué)習(xí)能力:
1.信息能力指導(dǎo)
2.自主學(xué)習(xí)指導(dǎo)
3.合作學(xué)習(xí)指導(dǎo)
4.探究學(xué)習(xí)指導(dǎo)
三種學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變的基本精神:自主、創(chuàng)新、合作
1.自主學(xué)習(xí)
自主學(xué)習(xí)關(guān)注學(xué)習(xí)者的主體性和能動(dòng)性,是學(xué)生自主而不受他人支配的學(xué)習(xí)方式。
特點(diǎn):主動(dòng)學(xué)習(xí)(基本、首要特點(diǎn))獨(dú)立學(xué)習(xí)(核心特點(diǎn))元認(rèn)知監(jiān)控學(xué)習(xí)
2.探究學(xué)習(xí)
探究學(xué)習(xí)也稱為發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí),是一種以問(wèn)題為依托的學(xué)習(xí),是學(xué)生通過(guò)主動(dòng)探究解決問(wèn)題的過(guò)程。探究學(xué)習(xí)特點(diǎn):
(1)問(wèn)題性
(2)過(guò)程性
(3)開(kāi)放性
(4)自主性
(5)實(shí)踐性過(guò)程:?jiǎn)栴}階段--計(jì)劃階段--研究階段--解釋階段--反思階段
3.合作學(xué)習(xí)合作學(xué)習(xí)是在教學(xué)中運(yùn)用小組,使學(xué)生共同開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)。
合作學(xué)習(xí)的特點(diǎn):互助性、互補(bǔ)性、自主性和互動(dòng)性
合作學(xué)習(xí)的意義:
1.激發(fā)創(chuàng)造性,有助于培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和合作技能。
2.有利于學(xué)生之間的交流溝通,有利于培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,凝聚人心,增進(jìn)認(rèn)識(shí)與理解。
3.促進(jìn)學(xué)生不斷反省,不斷提高。
難點(diǎn):①最大程度的促進(jìn)他們自己以及他人的學(xué)習(xí)的一種學(xué)習(xí)方式。
②分組原則:組內(nèi)異質(zhì),組間同質(zhì) 4-6 人
③與藝術(shù)欣賞課最適合的合作學(xué)習(xí)
④合作學(xué)習(xí)的要素:
(1)積極互賴
(2)人人盡責(zé)
(3)同時(shí)互動(dòng)
(4)合作技能
(5)小組自治

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