http://guizhou.hteacher.net 2023-12-19 17:22 貴州教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
【參考解析】
每個幼兒都有自己的習(xí)慣及特點,我會尊重每個小朋友的個性,對于甜甜的要求我會表示理解。
首先,我會找機會與甜甜耐心溝通,了解她提出這樣的要求的原因,如:是不是不喜歡“小朋友”這個稱呼,并說明我稱呼大家小朋友的理由,希望甜甜能理解。并向甜甜說明,人在不同年齡段有不同的稱呼,比如3-6歲叫小朋友,7-12歲叫兒童,使她明白叫她小朋友的原因;或者,如果是甜甜的自我意識已經(jīng)很強,認(rèn)為自己已經(jīng)長大了,那么我也會尊重甜甜的想法。
其次,我會與甜甜的父母溝通,了解甜甜在家里的表現(xiàn),看甜甜對家長是否也有同樣要求,詢問家長的意見。
最后,我還會在日常生活中盡可能去了解每位幼兒的訴求,及時發(fā)現(xiàn)問題,因材施教,教學(xué)相長,提高自己的保教水平,促進每位幼兒的全面、和諧發(fā)展。
推薦閱讀:
責(zé)任編輯:云云
公告啥時候出?
報考問題解惑?報考條件?
報考崗位解惑 怎么備考?
沖刺資料領(lǐng)取?
備考資料預(yù)約
公眾號
視頻號
小紅書
京ICP備16044424號-2京公網(wǎng)安備 11010802023064號 Copyright © 2001-2024 huatu.com 北京中師華圖文化發(fā)展有限公司 版權(quán)所有