http://sichuan.hteacher.net 2023-12-15 17:50 四川教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
學生回答問題很積極,但就是回答不出來內(nèi)容。作為教師,你該怎么辦?
【知識鏈接】
1.學生觀:學生是學習的主體;學生是發(fā)展的人
2.教師觀:教師應該是學生學習和發(fā)展的促進者;在對待教學上,新課程強調(diào)幫助、引導
【參考答案】
觀點+分析
學生在教育教學過程中處于主體地位,且學生目前處于不成熟的階段,具有極大的發(fā)展?jié)撃?。新課改強調(diào)教師角色與教師行為的轉(zhuǎn)變,要做學生學習和發(fā)展的促進者,教師應該理解并保護學生學習的積極性,尊重學生,幫助他改善這一問題。學生回答問題積極,說明其互動意識強,但是回答不出來內(nèi)容,可能是其沒有理解問題的意思,也可能是其對知識的掌握不牢固。
實踐
如果我遇到上述情況,我會這樣做:
第一,了解原因,單獨與學生溝通,了解其為什么總是舉手,如果是因為想表現(xiàn)自己,我會告訴他不要用這種方式引起老師的注意,老師會關(guān)注每個人引導他正確看待課堂互動,不要盲目回答問題。如果該生是因為緊張導致其回答不上來問題,我會對其進行引導,使其放下心理包袱。
第二,在以后的課堂上,表揚學生積極舉手發(fā)言的學習態(tài)度,以淺顯易懂的語言引導學生重新梳理問題,營造輕松地回答氛圍,便于學生表達自己的觀點。
第三,觀察該生的行為是否有所轉(zhuǎn)變,如果還是持續(xù)這種行為,則單獨溝通,再次強調(diào)。如果行為有所轉(zhuǎn)變,則對該生進行鼓勵。
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責任編輯:云云
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