高中音樂《金蛇狂舞》答辯

http://heilongjiang.hteacher.net 2023-12-12 14:31 黑龍江教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.說一說我國代表民樂合奏曲及作曲家。

【參考答案】

丘鶴儔：《娛樂升平》;

嚴(yán)老烈：《連環(huán)扣》《旱天雷》;

呂文成：《步步高》《雨打芭蕉》《平湖秋月》;

何柳堂：《賽龍奪錦》;

聶耳：《金蛇狂舞》。

2.怎樣做好高中音樂課程中強(qiáng)調(diào)音樂實(shí)踐，開發(fā)創(chuàng)造潛能。

【參考答案】

音樂課程各模塊教學(xué)，通過聆聽、歌唱、演奏、編創(chuàng)及綜合藝術(shù)表演等多種實(shí)踐活動(dòng)得以實(shí)施。對(duì)音樂實(shí)踐的突出強(qiáng)調(diào)，應(yīng)貫穿全部音樂教學(xué)活動(dòng)。學(xué)生通過參與各種音樂實(shí)踐活動(dòng)，獲得直接經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn)，學(xué)習(xí)和掌握必要的知識(shí)和技能，在提升審美感知、文化理解能力的同時(shí)，增強(qiáng)藝術(shù)表現(xiàn)能力。

音樂是一門極富創(chuàng)造性的藝術(shù)。音樂課程中生動(dòng)有趣的創(chuàng)造性活動(dòng)內(nèi)容、形式和情境，能夠促進(jìn)學(xué)生想象力的發(fā)展，豐富學(xué)生的形象思維，開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性潛質(zhì)。學(xué)生通過自主選擇學(xué)習(xí)豐富多樣的音樂課程，使個(gè)性化的發(fā)展需求得到切實(shí)滿足，有利于釋放創(chuàng)造性的能量。