教師招聘小學(xué)語文《索溪谷的“野”》說課稿

http://zhejiang.hteacher.net 2023-11-13 15:35 浙江教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

一、說教材

《索溪谷的野》是人教版六年級上冊第一組第四課的一篇課文，這個單元的主題是親近大自然，本單元的課文包含著對大自然景物的描寫，運(yùn)用想象與聯(lián)想等眾多寫作手法來抒發(fā)對大自然的喜愛與贊美之情?！端飨鹊囊啊肥且黄洈⑽?，講述了作者描寫張家界索溪峪的山，水，野物，人的特點(diǎn)。表達(dá)了作者對祖國山川景物的熱愛之情。

二、說學(xué)情

學(xué)生是語文學(xué)習(xí)的主人，學(xué)生的已有的知識結(jié)構(gòu)和認(rèn)知水平，是教師授課的依據(jù)與出發(fā)點(diǎn)。六年級的學(xué)生語文知識有了一定的積累，但是本文的學(xué)習(xí)對他們來說仍有難度。特別是通過學(xué)習(xí)作者抓住景物特點(diǎn)先概括表述再具體描寫的方法，體會作者寫作的情感，領(lǐng)會作者對大自然的贊美很難弄懂。好在他們能借助語文知識讀通課文，知曉大意。此外，這一階段的學(xué)生已經(jīng)有了一定的口語表達(dá)能力，能把自己的理解說出來，可以講述自己遇到的事情、見到的現(xiàn)象、看到的風(fēng)景，對于身邊景物的描繪有他們自己獨(dú)特的方式，這為本課的學(xué)習(xí)提供了有利條件。

三、說教學(xué)目標(biāo)

因此，基于教材和學(xué)情，我從課程標(biāo)準(zhǔn)中“提高學(xué)生語文素養(yǎng)”的基本理念出發(fā)，設(shè)計(jì)了以下三個維度的教學(xué)目標(biāo)：

1.知識與能力：學(xué)生能夠會讀會寫“磅礴、綿亙、窈窕、返璞歸真”等生字詞并正確、流利、有感情地朗讀課文。

2.過程與方法：學(xué)生通過自主讀文、交流、討論等過程，領(lǐng)悟作者抓住景物特點(diǎn)先概括表述再具體描寫的方法，體會作者的情感。

3.情感態(tài)度與價值觀：學(xué)生能夠感受索溪谷的美，體會作者所表達(dá)出來的對大自然的喜愛與贊美之情。

四、說教學(xué)重難點(diǎn)

基于以上對教材、學(xué)情的分析和教學(xué)目標(biāo)的設(shè)立，感受索溪谷的美，領(lǐng)悟作者抓住景物特點(diǎn)先概括表述再具體描寫的方法為我的教學(xué)重點(diǎn)，體會作者寫作的情感，與作者所表達(dá)出的對大自然的喜愛與贊美之情為我本堂課的教學(xué)難點(diǎn)。

五、說教法學(xué)法

為了實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)、突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，教學(xué)中我采用復(fù)習(xí)導(dǎo)入法、談話法、討論法、多媒體輔助法。

那么接下來我將著重介紹我的教學(xué)過程，這也是我本次說課最為核心的環(huán)節(jié)。