初中教資面試：語(yǔ)文《從百草園到三味書屋》答辯

http://cqmzn.com 2023-10-28 20:40 中國(guó)教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.請(qǐng)你敘述魯迅散文的藝術(shù)特色?

【參考答案】

首先，運(yùn)用象征的藝術(shù)手法，使文章具有音樂(lè)美和畫面美;其次，運(yùn)用平鋪直敘的方式使文章具有真實(shí)感，如我們剛剛提到的選自《朝花夕拾》散文集中的《從百草園到三味書屋》;再次，邏輯結(jié)構(gòu)嚴(yán)密，論述動(dòng)人心魄，這一點(diǎn)在魯迅的雜文中體現(xiàn)得尤其明顯;最后，語(yǔ)言具有白話與文言相結(jié)合的特色，是現(xiàn)代白話文的典范著作。

以上是我全部的答案，謝謝考官。

2.請(qǐng)你談?wù)劷虒W(xué)過(guò)程中為什么要運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)?

【參考答案】

多媒體教學(xué)是現(xiàn)代教學(xué)中普遍應(yīng)用的一種教學(xué)手法，多媒體教學(xué)能夠讓學(xué)生在直觀、立體、生動(dòng)的課堂對(duì)知識(shí)深入吸收，真正的達(dá)到素質(zhì)教育。特別是小學(xué)生，對(duì)于直觀的形象更感興趣，在導(dǎo)入環(huán)節(jié)運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)能夠有效地將學(xué)生帶入到學(xué)習(xí)情境當(dāng)中。在本文的導(dǎo)入階段，運(yùn)用多媒體展示其他名人的童年生活，生動(dòng)自然地引入本課所學(xué)內(nèi)容，吸引學(xué)生興趣。同時(shí)，在教學(xué)的過(guò)程中，展示圖片和教學(xué)思路，使得整個(gè)教學(xué)過(guò)程清晰明了，富有邏輯。

以上是我全部的答案，謝謝考官。

3.請(qǐng)你談?wù)劇稄陌俨輬@到三味書屋》的教學(xué)重點(diǎn)是什么，為什么這樣設(shè)計(jì)?

【參考答案】

本文作為一篇回憶性質(zhì)的散文，從標(biāo)題《從百草園到三味書屋》即能看出清晰的寫作思路，以及文章寫的是百草園和三味書屋兩部分;同時(shí)，文章運(yùn)用了白描的寫作手法，描述了充滿童真童趣的生活回憶，以及富有生氣的植物和小動(dòng)物。學(xué)習(xí)此篇文章，可以熟悉魯迅這位偉大作者的同時(shí)，更能夠?qū)W習(xí)他描寫自然景物、事物的寫作手法，提高寫作技巧。七年級(jí)學(xué)生在對(duì)一處景物或者有趣的事情描寫上還比較欠缺，因此需要教師在教學(xué)過(guò)程中，賞析文本的同時(shí)，讓學(xué)生感受文中不同的寫作手法帶來(lái)的不同感受?；谝陨蠈?duì)教材、學(xué)情的分析，我確定了我本課的教學(xué)重難點(diǎn)：

教學(xué)重點(diǎn)：體會(huì)回憶性散文的寫作思路，體會(huì)白描的表現(xiàn)手法在散文中的運(yùn)用。

教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)有層次的記敘方法，體會(huì)文章是如何表現(xiàn)童真童趣的童年回憶的。

以上是我全部的答案，謝謝考官。