教師資格高中音樂《長江之歌》教學設(shè)計

http://zhejiang.hteacher.net 2023-10-09 16:08 浙江教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]

一、教學目標

1.通過學習本曲，感受長江的雄偉壯麗，增強對祖國大好河山的熱愛之情。

2.通過聆聽、小組討論的方法，完成作品的鑒賞，增強音樂鑒賞能力。

3.了解長江之歌背景，感受混聲四部合唱，并能夠用有感情哼唱歌曲，能夠用自己的方式表現(xiàn)作品熱愛祖國大好河山的情感。

二、教學重難點

【重點】

聆聽并鑒賞歌曲，感受領(lǐng)唱與四部混聲合唱的歌曲特點。

【難點】

感受長江的宏偉壯麗，增強對祖國大好河山的熱愛之情。

三、教學過程

(一)新課導入

教師播放以長江之歌為背景音樂的《話說長江》電視劇短片，并提問：視頻中播放了哪些畫面?

學生自由回答。

教師總結(jié)：長江與黃河是我國古代文明的發(fā)祥地和中華民族繁榮昌盛的搖籃。中華文明因黃河、長江而誕生，又汲取了這兩條母親河的乳汁，在母親河的共同哺育下發(fā)展壯大、繁榮昌盛。她們哺育了江河沿岸億萬的華夏人民。順勢揭示課題《長江之歌》。

(二)初步感知

1.教師完整播放歌曲，并提問歌曲情緒是怎樣的?

學生自由回答。

教師總結(jié)：樂曲親切、熱情、激昂、豪邁，這首歌就像江河奔流，跌宕起伏，給人以親切、熱情、激蕩、豪邁的感覺。

2.教師再次播放樂曲，并提問歌曲的曲式結(jié)構(gòu)。

學生自由回答。

教師總結(jié)：“A+B+A+尾聲”的結(jié)構(gòu)即帶再現(xiàn)的單三部曲式。

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責任編輯：欣欣

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