教育及其產(chǎn)生與發(fā)展—教育的歷史發(fā)展

http://heilongjiang.hteacher.net 2023-09-25 11:49 黑龍江教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1. 原始社會的教育

三大特征：

(1)非獨立性，教育和社會生活、生產(chǎn)勞動緊密相連

(2)原始性

(3)自發(fā)性、全民性、廣泛性、無等級性和無階級性

2. 古代社會的教育

(1)古代社會教育的特征

奴隸社會：

階級性

教育與生產(chǎn)勞動相脫離和對立

學(xué)校教育趨于分化和知識化

學(xué)校教育制度尚不健全

封建社會：

等級性

專制性

保守性

教育與生產(chǎn)勞動仍然相脫離

(2)古代社會教育的發(fā)展

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3. 近代社會的教育

四大表現(xiàn)：

(1)公立教育崛起

(2)初等義務(wù)教育普遍實施(德國最早)

(3)教育的世俗化

(4)教育的法制化

4. 現(xiàn)代社會的教育

現(xiàn)代教育的特點：生產(chǎn)性、公共性、科學(xué)性、未來性、革命性、國際性、終身性

20世紀(jì)后期教育改革和發(fā)展的特點：終身化、全民化、民主化、多元化、技術(shù)的現(xiàn)代化、全球化、信息化、具有科學(xué)性。

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責(zé)任編輯：云云

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