http://heilongjiang.hteacher.net 2023-09-25 11:49 黑龍江教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.中國(guó)萌芽階段的教育思想
(一)孔子
(1) 學(xué)說(shuō)核心是“仁”和“禮”
(2) 教育對(duì)象主張有教無(wú)類(lèi)
(3) 教育內(nèi)容為《詩(shī)》《書(shū)》《禮》《樂(lè)》《易》《春秋》
(4) 教學(xué)原則與方法
啟發(fā)誘導(dǎo)
因材施教
學(xué)、思、行相結(jié)合
溫故知新
(二)孟子
主張“性善論”;認(rèn)為教育的目的在于“明人倫”
(三)荀子
主張“性惡論”;認(rèn)為教育的作用是“化性起偽”
(四)墨家
墨翟提倡“兼愛(ài)”“非攻”;知識(shí)來(lái)源:“親知”“聞之”“說(shuō)之”
(五)道家
主張教循自然;主張培養(yǎng)“上士”或“隱君子”;提倡懷疑、辯證的學(xué)習(xí)方法
(六)《學(xué)記》
是中國(guó)也是世界教育史上第一部教育專(zhuān)著
學(xué)習(xí)原則:教學(xué)相長(zhǎng);尊師重道;藏息相輔;豫時(shí)孫摩;啟發(fā)誘導(dǎo);長(zhǎng)善救失;學(xué)不躐等
2. 西方萌芽階段的教育思想
(一)蘇格拉底
“產(chǎn)婆術(shù)”:諷刺-定義-助產(chǎn)術(shù)
(二)柏拉圖
代表作《理想國(guó)》
(三)亞里士多德
古希臘百科全書(shū)式的哲學(xué)家
首次提出“教育遵循自然”的觀(guān)點(diǎn)
分階段教育,和諧教育
(四)昆體良
代表作《雄辯術(shù)原理》是西方第一部教學(xué)法論著
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責(zé)任編輯:云云
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