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《教育學(xué)》核心考點(diǎn)
教師的概念
教師,是傳遞和傳播人類文明的專職人員,是學(xué)校教育職能的主要實(shí)施者。
教師是學(xué)校教育工作的主要實(shí)施者,根本任務(wù)是教書育人。
備考方向
理解教師的概念
《教育學(xué)》核心考點(diǎn)
教師職業(yè)概述
(一)教師職業(yè)的性質(zhì)
《中華人民共和國(guó)教師法》第一章第三條對(duì)教師概念進(jìn)行了全面的、科學(xué)的界定:教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員,承擔(dān)教書育人,培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命??涿兰~斯認(rèn)為,教師是太陽底下最崇高、最優(yōu)越的職業(yè)。
(二)教師職業(yè)的特點(diǎn)(教師職業(yè)角色)
教師職業(yè)的最大特點(diǎn)在于職業(yè)角色的多樣化。
1.“傳道者”角色(加里寧-教師是人類靈魂的工程師)
2.“授業(yè)、解惑者”角色(知識(shí)傳授者、人類文化的傳遞者)
3.示范者角色(榜樣)
4.“教育教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)者、組織者和管理者”角色
5.“家長(zhǎng)代理人、父母”和“朋友、知己”的角色
6.“研究者”角色和“學(xué)習(xí)者”“學(xué)者”角色
巧記:傳嚴(yán)(研)教授家的事(示)
備考方向
1.理解記憶教師職業(yè)的性質(zhì)
2.理解記憶教師職業(yè)的角色,根據(jù)題干描述能夠準(zhǔn)確匹配屬于教師職業(yè)的那個(gè)角色
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責(zé)任編輯:云云
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