教師招聘考試《骨的結構》教案
http://shanghai.hteacher.net 2023-09-22 10:10 上海教師招聘 [您的教師考試網]
? ? 教師結合模型講解：骨干外周部的骨組織致密，稱為骨密質;骨干內側和骺端的骨組織呈蜂窩狀，稱為骨松質。
教師提問：骨干中央具有空腔，其中的物質在我們生活中叫做什么?它是什么顏色的?
(骨髓，是黃色的。)
教師追問：你在吃骨髓的時候覺得味道是怎樣的?
(有香味，但是很多油，有點膩。)
教師講解：不僅是長骨骨干中央的空腔，骨松質的腔隙內也容納著骨髓。幼年時，骨髓呈紅色，稱為紅骨髓，有造血功能;成年后，骨髓腔內的骨髓被脂肪取代，稱為黃骨髓，失去造血功能。正是因為骨髓被脂肪取代，因此我們在食用骨髓的時候能夠感受到油脂的香味。而在一定條件下，黃骨髓也可以恢復造血功能。
學生進行記憶，教師組織快問快答活動，總結骨的組成：長骨包括骨膜、骨質和骨髓這三部分。
(三)鞏固提升
教師提問：骨折后僅用石膏固定，我們是如何恢復?
(成骨細胞可以幫助恢復。)
(四)課堂小結
教師總結本節(jié)內容，并肯定學生學習的積極態(tài)度。
(五)布置作業(yè)
思考：和青少年相比，為什么老年人更容易骨折?
四、板書設計
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責任編輯：欣欣
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