教師招聘考試教育學(xué)中的平行教育

http://shanghai.hteacher.net 2023-09-21 11:46 上海教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

馬卡連柯，蘇聯(lián)教育家，作家。他曾從事對(duì)流浪兒童和少年違法者的教育改造工作。在多年的教育實(shí)踐中，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，奠定了他的教育思想的基礎(chǔ)，其中平行教育理論就是其非常具有代表性的觀點(diǎn)。平行教育就是集體教育，馬卡連柯認(rèn)為，集體首先是教育的基礎(chǔ)。其次，集體是教育的手段。最后，集體是教育的目的和對(duì)象。每一項(xiàng)針對(duì)集體開展的教育活動(dòng)應(yīng)收到既教育集體又教育個(gè)人的效果，即在集體中、通過集體和為了集體。它要求教師通過集體來影響個(gè)人，要求經(jīng)常地從個(gè)人轉(zhuǎn)向集體或從集體轉(zhuǎn)向個(gè)人，它是以集體為教育對(duì)象，通過集體來教育個(gè)人，通過個(gè)人來促進(jìn)集體。在這里，教育者對(duì)集體和集體中每一個(gè)成員的教育影響是同時(shí)的、平行的。

關(guān)于平行教育我們要注意首先把集體作為教育對(duì)象，在教育集體的同時(shí)通過集體去教育個(gè)人;其次在教育單獨(dú)個(gè)體時(shí)應(yīng)想到對(duì)整個(gè)集體的教育，通過對(duì)個(gè)人的教育影響集體。只有這樣，才能形成馬卡連柯所說的“每當(dāng)我們給個(gè)人一種影響的時(shí)候，這影響必定同時(shí)應(yīng)當(dāng)是給集體的一種影響。相反的，每當(dāng)我們涉及集體的時(shí)候，同時(shí)也應(yīng)當(dāng)成為對(duì)于組成集體的每一個(gè)個(gè)人的教育”。

平行教育思想在考試過程中會(huì)涉及到的知識(shí)點(diǎn)主要的德育原則和班級(jí)管理模式。德育原則中有平行教育原則或集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合的原則，指的是在德育過程中要注意塑造集體共同的目的，一致的行動(dòng)，有正確的輿論、制度和紀(jì)律，以培養(yǎng)集體義務(wù)感、責(zé)任感和榮譽(yù)感，進(jìn)而促使個(gè)體和集體的一致性，通過二者的協(xié)同來促進(jìn)學(xué)生品德的發(fā)展。而班級(jí)管理模式中有班級(jí)平行管理模式，它是指班主任既通過對(duì)集體的管理去影響個(gè)人，又通過對(duì)個(gè)人的直接管理去影響集體，從而把對(duì)集體和個(gè)人的管理結(jié)合起來的管理方式。