幼兒園教師招聘筆試考試試題5

http://guizhou.hteacher.net 2023-09-08 14:12 貴州教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.下列古語中，不能反映環(huán)境對個體的影響的是( )。

A.孟母三遷 B.染于蒼則蒼，染于黃則黃

C.出淤泥而不染 D.橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳

2.幼兒園小朋友們在魏老師的指導(dǎo)下畫“我的爸爸媽媽”，魏老師對孩子們的畫畫情況給予了反饋，下列反饋屬于建設(shè)性反饋的是( )。

A.想一想爸爸平時喜歡干什么 B.很好，你很努力

C.下一次要試著畫好一點(diǎn) D.在畫之前應(yīng)當(dāng)好好思考一下

3.某班幼兒語言表達(dá)能力較差，李老師在環(huán)境創(chuàng)設(shè)時，適當(dāng)增加了故事區(qū)、角色扮演區(qū)，提供了舞臺和道具等，以促進(jìn)幼兒語言表達(dá)能力的發(fā)展。李老師在幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)時遵循的原則是( )。

A.環(huán)境與教育目標(biāo)一致的原則 B.環(huán)境與幼兒互動的原則

C.環(huán)境與幼兒發(fā)展相適宜的原則 D.環(huán)境與幼兒生活相結(jié)合的原則

1.【答案】C

【解析】本題考查影響幼兒身心發(fā)展的因素。環(huán)境是影響身心發(fā)展的因素之一。環(huán)境泛指個體生活中，影響個體身心發(fā)展的一切外部因素。環(huán)境為個體的發(fā)展提供了多種可能，包括機(jī)遇、條件和對象。“孟母三遷”的故事，“染于蒼則蒼，染于黃則黃”及“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳”，都說明了社會環(huán)境對人的發(fā)展的影響。“出淤泥而不染”，體現(xiàn)的是個體主觀能動性的作用。故本題選C。

2.【答案】A

【解析】本題考查繪畫活動的設(shè)計與指導(dǎo)。建設(shè)性反饋指在對方做得不足的方面，向其提出相關(guān)的改進(jìn)意見，建設(shè)性反饋僅僅是一種建議，而不是批評。題干中的B選項(xiàng)屬于總結(jié)性反饋，C選型不符合題意，D選項(xiàng)的反饋過于抽象，寬泛，A選項(xiàng)屬于比較具體的建設(shè)性反饋，為幼兒提供了改進(jìn)的意見。故本題選A。

3.【答案】A

【解析】本題考查幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則。目標(biāo)導(dǎo)向原則(也稱環(huán)境與教育目標(biāo)相一致的原則)是指環(huán)境的創(chuàng)設(shè)要體現(xiàn)環(huán)境的教育性，即環(huán)境設(shè)計的目標(biāo)要符合幼兒全面發(fā)展的需要，與幼兒園教育目標(biāo)相一致。題干中幼兒語言表達(dá)能力差，教師因此設(shè)計了促進(jìn)幼兒的語言表達(dá)能力的活動，與教育目標(biāo)相一致。故本題選A。