http://chongqing.hteacher.net 2023-09-06 14:11 重慶教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.有的人觀察能力強(qiáng),有的人記憶能力好,有的人愛動,有的人喜靜,有的人善于理性思維,有的人善于形象思維,有的人早慧,有的人大器晚成,這都體現(xiàn)了人的發(fā)展具有( )。
A.階段性 B.順序性
C.個別差異性 D.不平衡性
1.【答案】C
【解析】本題考查身心發(fā)展的個別差異性。個體身心發(fā)展的個別差異性,是指個體之間的身心發(fā)展以及個體身心發(fā)展的不同方面之間,存在著發(fā)展程度和速度的不同。人的先天素質(zhì)、環(huán)境和教育以及自身的主觀能動性的不同,決定了人的身心發(fā)展存在著個別差異。題干描述符合個別差異性的含義。故本題選C。
2.孫老師在完成新課教學(xué)后,進(jìn)行了一個隨堂小測試。從評價的功能來看,這屬于( )。
A.形成性評價 B.敘事性評價
C.總結(jié)性評價 D.結(jié)果性評價
2.【答案】A
【解析】本題考查教學(xué)評價的類型。形成性評價是指在教學(xué)進(jìn)程中對學(xué)生的知識掌握和能力發(fā)展的比較經(jīng)常而及時的測評與反饋。例如,在一節(jié)課的教學(xué)中教師對學(xué)生的口頭提問和隨堂測驗(yàn)。故本題選A。
3.德育過程是學(xué)生在( )中形成思想品德的過程。
A.活動和交往 B.內(nèi)部矛盾轉(zhuǎn)化
C.自我反思 D.課堂學(xué)習(xí)
3.【答案】A
【解析】本題考查德育過程的一般規(guī)律。德育過程的一般規(guī)律之一是,德育過程是學(xué)生在活動和交往中形成思想品德規(guī)律的過程?;顒雍徒煌谴龠M(jìn)外在道德要求轉(zhuǎn)化為學(xué)生自身品德的基礎(chǔ)和基本途徑。故本題選A。
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