教師招聘面試《長方體的認(rèn)識》答辯

http://guizhou.hteacher.net 2023-08-29 11:40 貴州教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.說一說你對本節(jié)課的主要內(nèi)容?

【參考答案】

《長方體的認(rèn)識》是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊第二單元的內(nèi)容，本節(jié)課的主要內(nèi)容是長方體和正方體的認(rèn)識，具體而言是對長方體與正方體的頂點、面和楞的認(rèn)識。這是在學(xué)生已經(jīng)對長方體和正方體已經(jīng)有了基本認(rèn)識的情況下展開的，也對后續(xù)學(xué)習(xí)長方體和正方體的表面積以及體積打好了鋪墊，在課程結(jié)構(gòu)上起到了承上啟下的作用。

2.你怎么設(shè)計的導(dǎo)入，設(shè)計意圖是什么?

【參考答案】

導(dǎo)入環(huán)節(jié)，我將出示有許多生活中的長方體和正方體事物的課件，如床墊、魔方、鉛筆盒等。提問學(xué)生都是什么圖形。順勢引入課題——《長方體的認(rèn)識》

設(shè)計意圖：通過學(xué)生觀察思考發(fā)現(xiàn)展示圖形為長方體和正方體，這也是學(xué)生之前已有的知識經(jīng)驗，引入課題。并通過讓學(xué)生觀察生活中的實例，讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。

3.本節(jié)課教學(xué)目標(biāo)是什么?

【參考答案】

(一)知識與技能

掌握長方體和正方體頂點個數(shù)，面的個數(shù)、形狀和大小關(guān)系以及棱的條數(shù)和長度關(guān)系。

(二)過程與方法

在認(rèn)識長方體的過程中，提升動手能力與空間觀念。

(三)情感態(tài)度價值觀

在自己動手研究長方體的過程中，感受數(shù)學(xué)活動的樂趣。