http://fujian.hteacher.net 2023-06-18 11:01 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
一、素質(zhì)教育的概念
素質(zhì)教育是依據(jù)人的發(fā)展和社會(huì)的發(fā)展的需要,以全面提高全體學(xué)生的基本素質(zhì)為根本目的,以尊重學(xué)生的主體性與主動(dòng)精神,注重開(kāi)發(fā)人的智慧潛能,形成人的健全個(gè)性為根本特征的教育。
二、素質(zhì)教育的內(nèi)涵
1.素質(zhì)教育以提高國(guó)民素質(zhì)為根本宗旨
體現(xiàn)戰(zhàn)略性、全局性和先導(dǎo)性;百年大計(jì),教育為先。新時(shí)期我們國(guó)家的國(guó)民素質(zhì)還有待提高和加強(qiáng),新時(shí)期通過(guò)素質(zhì)教育來(lái)實(shí)現(xiàn)。
2.素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生的教育
以前的應(yīng)試教育主要是面對(duì)少數(shù)的學(xué)生,忽視大多數(shù)學(xué)生,而素質(zhì)教育面向的是全體學(xué)生,讓所有的學(xué)生都能更好的接受教育。
正面:大眾化教育、無(wú)偏見(jiàn)、關(guān)注所有學(xué)生、平等受教育機(jī)會(huì)、不拋棄,不放棄。反面:少部分人、精英教育、重點(diǎn)班與非重點(diǎn)班、優(yōu)等生與差生。
3.素質(zhì)教育是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教育
應(yīng)試教育下的教育目的偏重知識(shí)的傳授,而素質(zhì)教育是促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展的教育。
正面:德智體美勞全面發(fā)展、課程均衡配置、學(xué)習(xí)、道德和能力。
反面:唯成績(jī)論、唯分?jǐn)?shù)論、主科與副科、重知識(shí),輕能力。
4.素質(zhì)教育是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的教育
個(gè)性發(fā)展與全面發(fā)展并不矛盾,學(xué)生的全面發(fā)展可以進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,學(xué)生的個(gè)性發(fā)展也能更好的促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
正面:多樣性、差異性、特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好、因材施教。
反面:只重視共性,忽視差異性,扼殺獨(dú)特性。
5.素質(zhì)教育是以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的教育。
此知識(shí)點(diǎn)一方面考查素質(zhì)教育的兩個(gè)重點(diǎn)和核心是什么,另一方面也會(huì)考查素質(zhì)教育的核心和時(shí)代精神是創(chuàng)新精神,同時(shí)創(chuàng)新精神也是現(xiàn)代教育和傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別。
正面:改變傳統(tǒng)授課方式、以學(xué)生為中心、保護(hù)好奇心、激發(fā)想象力、多動(dòng)手。
反面:灌輸教育,死記硬背、扼殺學(xué)生想像力、以教師為中心、
為了幫助各位考生記住此知識(shí)點(diǎn),可以簡(jiǎn)記口訣:提速個(gè)性創(chuàng)兩全。
易錯(cuò)點(diǎn)辨析:
(1)素質(zhì)教育是以促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的教育而非個(gè)性發(fā)展。
(2)素質(zhì)教育重視學(xué)生能力的發(fā)展同時(shí)也注重學(xué)生的成績(jī)。
(3)素質(zhì)教育注重學(xué)生的德智體美勞全面發(fā)展,不能只關(guān)注成績(jī)。
(4)素質(zhì)教育不能取消考試,考試是促進(jìn)智育發(fā)展的主要途徑。
例 ( )是素質(zhì)教育的核心。
A.創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)
B.全面發(fā)展
C.面向全體學(xué)生
D.個(gè)性的發(fā)展
答案:A,解析;素質(zhì)教育的核心和時(shí)代精神是創(chuàng)新精神。
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