http://guizhou.hteacher.net 2023-05-05 17:43 貴州教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
5.學(xué)生學(xué)習(xí)新經(jīng)驗使原有經(jīng)驗產(chǎn)生完全顛覆和重建這個現(xiàn)象屬于( )。
A.建構(gòu)主義的同化 B.建構(gòu)主義的順應(yīng)
C.建構(gòu)主義的同化與順應(yīng) D.建構(gòu)主義的順應(yīng)與同化
5.【答案】B
【解析】本題考查同化與順應(yīng)。A選項:同化同化指的是有機(jī)體面對一個新的刺激情境時,把刺激整合到已有的圖式或認(rèn)知結(jié)構(gòu)中。B選項:順應(yīng)指的是有機(jī)體不能利用原有圖式接受和解釋新刺激時,其認(rèn)知結(jié)構(gòu)發(fā)生改變來適應(yīng)新刺激的影響。題干中原有經(jīng)驗完全顛覆和重建,符合順應(yīng)概念。故本題選B。
6.對學(xué)業(yè)成績進(jìn)行評價,情形與類別對應(yīng)不正確的是( )。
A.學(xué)生甲期末考試成績居全校中上水平——常模參考評價
B.學(xué)生乙達(dá)到了全國競賽的上限要求——標(biāo)準(zhǔn)參考評價
C.了解單元教學(xué)效果,只診斷矯正但不排名——形成性評價
D.教學(xué)教師隨機(jī)把學(xué)生叫到辦公室進(jìn)行考后談心——個體評價
6.【答案】C
【解析】本題考查教學(xué)評價。A選項:常模參照測驗即為相對評價,是在評價對象的集合中選取一個或若干個個體為基準(zhǔn),然后把各評價對象與基準(zhǔn)進(jìn)行比較,確定每個評價對象在集合中所處的相對位置。學(xué)生甲考試中中上水平,即看甲在全校的相對位置。故A正確。B選項:標(biāo)準(zhǔn)參照測驗即為絕對評價,是在評價對象的集合之外確定一個標(biāo)準(zhǔn),被稱為客觀標(biāo)準(zhǔn)。評價時,把評價對象與客觀標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較,從而判斷其優(yōu)劣。題干中提到競賽上限要求,為標(biāo)準(zhǔn)線。故B正確。C選項:形成性評價是在教學(xué)進(jìn)行過程中,為引導(dǎo)教學(xué)前進(jìn)或使教學(xué)更為完善而進(jìn)行的對學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果的確定。主要目的為調(diào)控教學(xué),題干中了解效果、診斷、矯正屬于診斷性評價。故C錯誤。D選項:個體評價是一種以個人為評價主體的評價,是個體從自身的需要、利益、情感出發(fā),對主客體價值關(guān)系的判斷。題干中把學(xué)生叫到辦公室單獨談心,屬于個體評價。故D正確。本題為選非題,故本題選C。
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