山東教師招聘考試教育公共基礎(chǔ)筆試試卷27

http://shandong.hteacher.net 2023-05-05 14:48 山東教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

60.小超平時(shí)沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲，到期末考試時(shí)成績不好，他將結(jié)果歸因于考試題口太難，這是心理防御方式中的( )。

A.文飾 B.投射

C.代償 D.升華

60.【答案】A

【解析】本題考查心理防御機(jī)制。A選項(xiàng)，文飾是個(gè)人適應(yīng)社會(huì)的一種方式。指在某種情況下，當(dāng)個(gè)人的動(dòng)機(jī)或行為不能符合社會(huì)價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，或不能達(dá)到個(gè)人追求的目標(biāo)時(shí)，為避免心理沖突，維護(hù)個(gè)人的尊嚴(yán)起見，總是對自己的所作所為給予一種“合理”的解釋。也指某些人將自己行為的不合理性，盡量解釋為事實(shí)上的需要，目的在于使別人感到自己有“不得不這樣做”的苦衷，以此既獲得別人的諒解，又維護(hù)自尊心，從而保持與社會(huì)的適應(yīng)。B選項(xiàng)，投射一般是指將自己不喜歡或不能接受的性格、態(tài)度、意念等，投射到別人身上或外部世界去，而斷言別人是這樣，以免除自責(zé)的痛苦。“以小人之心，度君子之腹”就屬于這種機(jī)制。C選項(xiàng)，代償是指個(gè)體利用某種方法來彌補(bǔ)其生理或心理上的缺陷，從而掩蓋自己的自卑感和不安全感。所謂“失之東隅，收之桑榆”就是這種機(jī)制。D選項(xiàng)，升華是一種最積極的富有建設(shè)性的防御機(jī)制。因?yàn)樗梢园焉鐣?huì)所不能接受的性欲或攻擊性沖動(dòng)所伴有的力比多能量轉(zhuǎn)向更高級(jí)的、社會(huì)所能接受的目標(biāo)或渠道，進(jìn)行各種創(chuàng)造性的活動(dòng)。如因?yàn)槭俣?ldquo;化悲痛為力量”，努力學(xué)習(xí)最終功成名就。故本題選A。