山東教師招聘考試教育公共基礎筆試試卷3

http://shandong.hteacher.net 2023-05-05 14:29 山東教師招聘 [您的教師考試網]

7.按照教學評價的分類，英語四、六級考試是一種形成性評價。 ( )

7.【答案】×

【解析】總結性評價又稱事后評價，一般是在教學活動告一段落時，為把握最終的活動成果而進行的評價。形成性評價是在教學進行過程中，為引導教學前進或使教學更為完善而進行的對學生學習結果的確定。英語四、六級考試注重的是教與學的結果，對被評價者所取得的成績作出全面鑒定，是對學生英語學習結果的考查，屬于總結性評價。故本題錯誤。

8.《中小學德育工作指南》提出的“教育引導學生參與洗衣服、倒垃圾、做飯、洗碗、拖地、整理房間等力所能及的家務勞動”屬于“活動育人”的形式。 ( )

8.【答案】×

【解析】《中小學德育工作指南》中，“實踐育人”提出：教育引導學生參與洗衣服、倒垃圾、做飯、洗碗、拖地、整理房間等力所能及的家務勞動。故本題錯誤。

9.小學低年級段是培養(yǎng)學生優(yōu)良品德和社會評價能力的關鍵期。 ( )

9.【答案】×

【解析】四年級孩子處在低年級向高年級的過渡時期，品德發(fā)展處在重要的轉折時期，四年級是培養(yǎng)優(yōu)良品德和社會評價能力的重要期。故本題錯誤。

10.教育心理學中學習與教學的五要素包括學生、教師、教學內容、教學媒體和教學環(huán)境。 ( )

10.【答案】√

【解析】教育心理學的研究內容是圍繞學習與教學相互作用的過程而展開的，學與教的相互作用過程是一個系統(tǒng)過程，該系統(tǒng)包含學生、教師、教學內容、教學媒體和教學環(huán)境五要素。故本題正確。