http://fujian.hteacher.net 2023-04-23 11:46 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.前制度化教育
在前制度化教育階段中人們主要接受的是形式教育,又稱之為實體化教育。所謂實體化教育,就是只要存在教育三要素的教育都可稱為實體化教育,這里教育實體可以是學校也可以校外教育機構(gòu),而在這一階段的實體化教育往往是指制度化教育之前的非正式教育、非正規(guī)教育。前制度化教育基本是從原始社會就開始了,一直持續(xù)到了封建社會末期。
2.制度化教育
在制度化教育階段主要開展的是正規(guī)教育。正規(guī)教育是指具有層次結(jié)構(gòu)的、按年齡分級的教育制度,它從初等學校延伸到大學,并且除了普通的學術性學習以外,還包括適合于全日制職業(yè)技術訓練的許多專業(yè)課程和教學機構(gòu)。所以在制度化教育中學校和學校之間是有聯(lián)系的,而這種聯(lián)系往往是在學制中加以制定。故而進入制度化教育的標志是:近代學校系統(tǒng)的出現(xiàn)(也經(jīng)常可以說成是學制的產(chǎn)生)。而中國近代制度化教育興起的標志是清朝末年的“廢科舉、興學堂”。
在這里需注意兩點:(1)進入制度化教育標志是學制的產(chǎn)生而非學校;(2)區(qū)分開兩個知識點,進入制度化教育標志是學制的產(chǎn)生,而我國進入制度化教育標志是廢科舉。
3.非制度化教育
在非制度化教育中接受的是終身教育。因為非制度化教育提倡的理想是:“教育不應再限于學校的圍墻之內(nèi)。”這也就是說要在學校里面學習也要在學校外即家庭中社會中都學習,換句話說就是要構(gòu)建學習型社會,所以在非制度化教育中既包括正規(guī)教育,也包括非正規(guī)教育。
在這里但需注意三點:(1)非制度化教育目前是一種理想,并未完全實現(xiàn),也是國家未來教育的發(fā)展趨勢;(2)非制度教育是制度化教育發(fā)展的下一個階段,并非是對制度化教育的完全否定;(3)在非制度化教育中,既改變了傳統(tǒng)的教育理念,同時也改變了傳統(tǒng)教育的形式,而其中最重要的改變是理念。
結(jié)合常見的考題,我們將這部分內(nèi)容進行相應的鞏固。例如:
1.中國近代制度化教育的標志是清朝末年的( )。
A.中學為體,西學為用 B.壬寅學制
C.廢科舉,興學堂 D.癸卯學制
【答案】C。解析:制度化教育主要指的是正規(guī)教育,也就是指具有層次結(jié)構(gòu)的、按
年齡分級的教育制度,它從初等學校延伸到大學,并且除了普通的學術性學習以外,還包括
適合于全日制職業(yè)技術訓練的許多專業(yè)課程和教學機構(gòu)。近代學校系統(tǒng)的出現(xiàn),開啟了制度
化教育的新階段。中國近代制度化教育興起的標志是清朝末年的“廢科舉、興學堂”。故正確答案是C。
2.教育不應再限于學校的圍墻之內(nèi),這是( )所推崇的理想。
A.前制度化教育 B.非制度化教育 C.制度化教育 D.非正規(guī)教育
【答案】B。解析:非制度化教育提倡的理想是:“教育不應再限于學校的圍墻之內(nèi)。”
庫姆斯等人主張非正規(guī)教育的概念和伊里奇所主張的非學?;^念都是非制度化教育思潮
的代表。故正確答案是B。
3.非制度化教育相對于制度化教育而言,最重要的改變是教育形式。( )
【答案】×。解析:非制度化教育相對于制度化教育而言,改變的不僅是教育形式,
更重要的改變是教育理念。
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