高中教師招聘筆試考試試題12

http://chongqing.hteacher.net 2023-04-10 15:35 重慶教師招聘 [您的教師考試網]

1.根據《教師教育課程標準(試行)》，中學職前教師教育課程要培養(yǎng)未來教師具有發(fā)展自我的知識與能力，基本要求包括( )。

A.了解教師專業(yè)素養(yǎng)的核心內容，明確自身專業(yè)發(fā)展的重點

B.了解教師專業(yè)發(fā)展的階段與途徑，熟悉教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃的一般方法

C.學會理解和分享優(yōu)秀教師的成長經驗

D.了解教師專業(yè)發(fā)展的影響因素，學會利用以課程學習為主的各種機會，積累發(fā)展經驗

E.了解開展教學反思的方法與意義，堅持實踐、反思、再實踐、再反思，不斷提高專業(yè)能力

2.自我控制水平低的學生通常具有的特點有( )。

A.率性而為 B.堅持自我

C.做事有條不紊 D.隨波逐流

E.盲目行事

1.【答案】ABCD

【解析】本題考查《教師教育課程標準(試行)》。根據《教師教育課程標準(試行)》，中學職前教師教育課程要培養(yǎng)未來教師具有發(fā)展自我的知識與能力，基本要求包括：(1)了解教師專業(yè)素養(yǎng)的核心內容，明確自身專業(yè)發(fā)展的重點;(2)了解教師專業(yè)發(fā)展的階段與途徑，熟悉教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃的一般方法，學會理解與分享優(yōu)秀教師的成功經驗;(3)了解教師專業(yè)發(fā)展的影響因素，學會利用以課程學習為主的各種機會，積累發(fā)展經驗。故本題選ABCD。

2.【答案】ADE

【解析】本題考查自我控制能力。自我控制能力(簡稱自控能力)是自我意識的重要成分，它是個人對自身的心理和行為的主動掌握，是個體自覺地選擇目標，在沒有外界監(jiān)督的情況下，適當地控制、調節(jié)自己的行為，是抑制沖動、抵制誘惑、延遲滿足、堅持不懈地保證目標實現(xiàn)的一種綜合能力，表現(xiàn)在認知、情感、行為等方面。A、D、E選項都是自我控制水平低的表現(xiàn)。故本題選ADE。