http://henan.hteacher.net 2023-03-13 15:37 河南教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.將教學(xué)目標(biāo)分為認(rèn)識、情感、動作技能三大領(lǐng)域的教育學(xué)家是布魯納。 ( )
A.正確 B.錯誤
1.【答案】B
【解析】美國的布盧姆在其著作《教育目標(biāo)的分類系統(tǒng)》中,將教育目標(biāo)分為認(rèn)知目標(biāo)、情感目標(biāo)、動作技能目標(biāo)三大類。故本題選B。
2.早自習(xí)復(fù)習(xí)的效果好是因?yàn)闆]有受到前攝抑制的影響,晚自習(xí)復(fù)習(xí)的效果好是因?yàn)闆]有受到倒攝抑制的影響。 ( )
A.正確 B.錯誤
2.【答案】A
【解析】遺忘中的抑制現(xiàn)象有兩種:前攝抑制和倒攝抑制。先學(xué)習(xí)的材料對識記和回憶后學(xué)習(xí)材料的干擾作用,稱為前攝抑制。后學(xué)習(xí)的材料對保持和鞏固先學(xué)習(xí)材料的干擾作用,稱為倒攝抑制。早自習(xí)的學(xué)習(xí)不會存在前攝抑制,晚自習(xí)的學(xué)習(xí)不存在倒攝抑制。早、晚自習(xí)只受到單一抑制,學(xué)習(xí)效果好。故本題選A。
3.資源管理的策略是輔助學(xué)生管理可用的環(huán)境和資源的策略,主要包括時間管理策略、學(xué)習(xí)環(huán)境管理策略、努力管理策略、尋求支持策略等。 ( )
A.正確 B.錯誤
3.【答案】A
【解析】資源管理策略是輔助學(xué)生管理可用的環(huán)境和資源的策略,對學(xué)生的動機(jī)有重要的作用。它主要包括時間管理策略、學(xué)習(xí)環(huán)境管理策略、努力管理策略、尋求支持策略等。成功的使用這些策略可以幫助學(xué)生適應(yīng)環(huán)境并調(diào)節(jié)環(huán)境以適應(yīng)自己的需要。故本題選A。
4.一般能力指在不同種類的活動中都會表現(xiàn)出來的能力。 ( )
A.正確 B.錯誤
4.【答案】A
【解析】根據(jù)能力適應(yīng)活動范圍的大小,可分為一般能力和特殊能力。一般能力是指在不同種類的活動中表現(xiàn)出來的能力,是從事一切活動所必備的能力的綜合,如觀察力、記憶力、抽象概括能力、創(chuàng)造力等。其中抽象概括能力是一般能力的核心。故本題選A。
5.對恒河猴的社會性發(fā)展的研究無法證實(shí)“關(guān)鍵期”的存在。 ( )
A.正確 B.錯誤
5.【答案】B
【解析】奧地利生態(tài)學(xué)家勞倫茨在發(fā)現(xiàn)幼禽的印刻現(xiàn)象時提出“關(guān)鍵期”的概念。此外,一般認(rèn)為有四個領(lǐng)域的研究可以證實(shí)關(guān)鍵期的存在:鳥類的印刻、恒河猴的社會性發(fā)展、人類語言的習(xí)得以及哺乳動物的雙眼視覺。故本題選B。
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