高中美術-美術鑒賞-《中國古代陵墓雕塑》答辯

http://sichuan.hteacher.net 2023-03-03 10:38 四川教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

一、現(xiàn)代社會需要充分發(fā)揮每個人的主體性和創(chuàng)造性，請說一說美術注重培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神的意義。

【參考答案】

現(xiàn)代社會需要充分發(fā)揮每個人的主體性和創(chuàng)造性，因此，美術課程特別重視對學生個性與創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，采取多種方法，幫助學生學會運用美術的方法，將創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為具體成果。通過綜合學習和探究學習，引導學生在具體情境中探究與發(fā)現(xiàn)，找到不同知識之間的關聯(lián)，發(fā)展綜合實踐能力，創(chuàng)造性地解決問題。

首先，為了提高美術教學的教學質(zhì)量，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，我們可以通過創(chuàng)設有利的學習情境，為學生營造一個優(yōu)質(zhì)的美術學習環(huán)境。美術老師可以運用多媒體技術，電影、圖片、視頻、動畫、音樂等方式，合理設計教學內(nèi)容，通過這些生動、靈活和有趣的教學設計來激發(fā)學生的學習興趣。

其次，在美術教學的過程中，教師要適時地多給學生鼓勵，以增加其自信心及自尊心，同時提升對美術學習的興趣，從而激發(fā)創(chuàng)造能力。在保證教學內(nèi)容和教學形式不會約束學生的創(chuàng)新思維和想象力的同時，幫助學生更深層次地去理解美術，以及美術的表達方式，教師要特別注重培養(yǎng)學生的審美方式，避免思維的局限。

再次，增加課外實踐活動，切身感受美術創(chuàng)作的源泉，創(chuàng)造情景教學環(huán)境，激發(fā)個體的學習和創(chuàng)作興趣，發(fā)展學生個性化的創(chuàng)造力，開啟藝術之門。

最后，為了促進學生美術繪畫水平的提升，促進學生創(chuàng)新能力及綜合素質(zhì)的發(fā)展，教師必須建立一套完整、立體的多層次評價方式。

總之，開展學生的美術教學時，要合理應用美術教學的創(chuàng)新教學方法，以生動的教學內(nèi)容設計、合理的教學方法選擇和豐富的課外教學實踐活動，提升學生的創(chuàng)新思維能力。通過我們在美術教學中對以上創(chuàng)新美術教學方法的應用，必然能夠幫助我們實現(xiàn)培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神，提升學生綜合素質(zhì)的目的。

二、本節(jié)課的教學重難點你是怎樣設定的?

【參考答案】

根據(jù)課程的教學內(nèi)容和學生的年齡特征，我將本節(jié)課的教學重難點設置如下：

重點：認識中國古代陵墓雕塑及其藝術特征。

難點：學會鑒賞古代雕塑的方法并對陵墓雕塑進行鑒賞。