山西教師招聘性格結(jié)構(gòu)特征包括哪些方面

http://shanxi.hteacher.net 2023-02-02 13:40 山西教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.性格的態(tài)度特征

這是指表現(xiàn)在對(duì)現(xiàn)實(shí)態(tài)度方面的性格特征。作為社會(huì)的人，總是不斷地接受現(xiàn)實(shí)生活的影響，并且總是以一定的態(tài)度做出反應(yīng)。由于客觀現(xiàn)實(shí)的復(fù)雜性和多樣性，因而人對(duì)現(xiàn)實(shí)的態(tài)度也是多種多樣的。概括起來主要有：

(1)對(duì)社會(huì)、集體、他人的態(tài)度的性格特征。屬于這方面的性格特征主要有：愛國(guó)與不愛國(guó)，關(guān)心集體與無視集體，遵守紀(jì)律與自由散漫，助人為樂與自私自利，誠(chéng)實(shí)與虛偽，禮貌與粗魯，等等。

(2)對(duì)勞動(dòng)和工作態(tài)度的性格特征。屬于這方面的性格特征主要有：勤勞或懶惰，奮發(fā)或懈怠，認(rèn)真或馬虎，務(wù)實(shí)或浮華，節(jié)約或浪費(fèi)，有首創(chuàng)精神或墨守成規(guī)，等等。

(3)對(duì)自己態(tài)度的性格特征。屬于這方面的特征主要有：謙虛或自負(fù)，自信或自餒，自尊或自卑，嚴(yán)于律己或放任自流，等等。

2.性格的意志特征

人自覺地調(diào)節(jié)自己的行為方式和水平表明了一個(gè)人性格的意志特征。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

(1)對(duì)行為目標(biāo)明確程度的性格特征。屬于這方面的性格特征有：有目的性或沖動(dòng)性，有獨(dú)立性或受暗示性，有組織紀(jì)律性或放縱，等等。

(2)對(duì)行為自覺控制水平的性格特征。屬于這方面的性格特征主要有：主動(dòng)性或被動(dòng)性，自制性或沖動(dòng)性，等等。

(3)在緊急狀態(tài)或困難情況下表示的性格特征。屬于這方面的性格特征主要有：勇敢或膽怯，鎮(zhèn)定或驚慌，堅(jiān)決果斷或優(yōu)柔寡斷，等等。

(4)對(duì)自己做出決定，執(zhí)行過程中的性格特征。這方面的性格特征主要有：堅(jiān)持或動(dòng)搖，有原則性的靈活應(yīng)變或頑固執(zhí)拗，等等。

3.性格的情緒特征

這是指人在情緒活動(dòng)中表現(xiàn)出來的性格特征。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

(1)情緒強(qiáng)度方面的性格特征。這種特征主要表現(xiàn)為情緒對(duì)人的行為活動(dòng)的感染和支配程度以及情緒受意志控制的程度。

(2)情緒穩(wěn)定性方面的性格特征。這種特征主要表現(xiàn)為情緒起伏和波動(dòng)的程度。

(3)情緒持久性方面的性格特征。這種特征主要表現(xiàn)為情感保持時(shí)間的久暫程度。

(4)情緒主導(dǎo)心境方面的性格特征。每個(gè)人都有主導(dǎo)心境，個(gè)人的主導(dǎo)心境鮮明地表現(xiàn)著他對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的一般態(tài)度。主導(dǎo)心境方面的特征主要是指不同的主導(dǎo)心境在一個(gè)人身上穩(wěn)定性的表現(xiàn)。

4.性格的理智特征

性格的理智特征是指人在感覺、知覺、記憶、思維、想象等方面所表現(xiàn)出來的特點(diǎn)。其表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

(1)表現(xiàn)在感知方面的性格特征主要有：被動(dòng)感知型和主動(dòng)感知型;分析型和綜合型;籠統(tǒng)型和精確型;描述型和解釋型。

(2)表現(xiàn)在記憶方面的性格特征主要有：主動(dòng)記憶型和被動(dòng)記憶型;有信心記憶型和無信心記憶型。

(3)表現(xiàn)在思維方面性格特征主要有：深刻型和膚淺型;形象思維型和抽象思維型;思維靈活型和思維固執(zhí)型;思維敏捷型和思維遲鈍型;等等。

(4)表現(xiàn)在想象方面的性格特征主要有：幻想型和現(xiàn)實(shí)主義型;主動(dòng)想象型和被動(dòng)想象型;廣闊的想象型和狹窄的想象型，大膽想象型和想象受拘束型;等等。