2023年廣西教師招聘教師職業(yè)道德：淺析“十項(xiàng)準(zhǔn)則”可以結(jié)合的材料

http://guangxi.hteacher.net 2022-11-18 15:24 廣西教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

一、考情介紹

教育綜合知識(shí)主要考查報(bào)考人員對(duì)教育學(xué)、心理學(xué)、教育法規(guī)、新課程理論和教師道德修養(yǎng)等相關(guān)知識(shí)的掌握情況?？疾祀y度適中，基礎(chǔ)性強(qiáng)，大家只要抓住基本的知識(shí)點(diǎn)，就能在教師招聘的考試當(dāng)中取得相當(dāng)優(yōu)秀的成績(jī)，今天就來(lái)為大家解析一下《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》可能考到的材料。

二、內(nèi)容講解

一、堅(jiān)定政治方向

堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，貫徹黨的教育方針;不得在教育教學(xué)活動(dòng)中及其他場(chǎng)合有損害黨中央權(quán)威、違背黨的路線方針政策的言行。

適用材料：黨員老師的先進(jìn)模范作用;為黨育人為國(guó)育才的典型事例。結(jié)合材料時(shí)要注意材料中老師具體行為和貢獻(xiàn)。

二、自覺(jué)愛(ài)國(guó)守法

忠于祖國(guó)，忠于人民，恪守憲法原則，遵守法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé);不得損害國(guó)家利益、社會(huì)公共利益，或違背社會(huì)公序良俗。

適用材料：與違法行為做斗爭(zhēng)的教師典范;工作中盡職盡責(zé)完成教師工作職責(zé)的案例;遇到案例分析題時(shí)要注意能夠辨別反例。

三、傳播優(yōu)秀文化

帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)真善美，傳遞正能量;不得通過(guò)課堂、論壇、講座、信息網(wǎng)絡(luò)及其他渠道發(fā)表、轉(zhuǎn)發(fā)錯(cuò)誤觀點(diǎn)，或編造散布虛假信息、不良信息。

適用材料：老師積極在課堂當(dāng)中宣揚(yáng)先進(jìn)文化;課余時(shí)間發(fā)揮自身特長(zhǎng)參與社會(huì)文化的實(shí)踐活動(dòng);在公共信息傳播平臺(tái)(如微博、朋友圈)傳播正確的觀點(diǎn)。

四、潛心教書育人

落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，因材施教，教學(xué)相長(zhǎng);不得違反教學(xué)紀(jì)律，敷衍教學(xué)，或擅自從事影響教育教學(xué)本職工作的兼職兼薪行為。

適用材料：老師秉承素質(zhì)教育的育人觀念，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育;采取正確的教育方法促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

五、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生

嚴(yán)慈相濟(jì)，誨人不倦，真心關(guān)愛(ài)學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，做學(xué)生良師益友;不得歧視、侮辱學(xué)生，嚴(yán)禁虐待、傷害學(xué)生。

適用材料：對(duì)待后進(jìn)生從關(guān)心熱愛(ài)入手，積極幫助后進(jìn)生，并且對(duì)他們嚴(yán)格要求，使他們?cè)诮逃?dāng)中發(fā)生了改變;對(duì)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。均可以與此知識(shí)點(diǎn)相結(jié)合。

六、加強(qiáng)安全防范

增強(qiáng)安全意識(shí)，加強(qiáng)安全教育，保護(hù)學(xué)生安全，防范事故風(fēng)險(xiǎn);不得在教育教學(xué)活動(dòng)中遇突發(fā)事件、面臨危險(xiǎn)時(shí)，不顧學(xué)生安危，擅離職守，自行逃離。

適用材料：老師正確開展公共安全教育，在發(fā)生突發(fā)情況時(shí)奮不顧身保證學(xué)生安全等一系列典型事例。

七、堅(jiān)持言行雅正

為人師表，以身作則，舉止文明，作風(fēng)正派，自重自愛(ài);不得與學(xué)生發(fā)生任何不正當(dāng)關(guān)系，嚴(yán)禁任何形式的猥褻、性騷擾行為。

適用材料：老師注重自身言行的示范性，保持正常的學(xué)生關(guān)系，幫助學(xué)生在民主平等的師生關(guān)系中共同進(jìn)步。

八、秉持公平誠(chéng)信

堅(jiān)持原則，處事公道，光明磊落，為人正直;不得在招生、考試、推優(yōu)、保送及績(jī)效考核、崗位聘用、職稱評(píng)聘、評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)等工作中徇私舞弊、弄虛作假。

適用材料：公平公正的處理有關(guān)學(xué)生推優(yōu)保送的相關(guān)事宜。在自身發(fā)展工作當(dāng)中以身作則，從不弄虛作假的典型教師。

九、堅(jiān)守廉潔自律

嚴(yán)于律己，清廉從教;不得索要、收受學(xué)生及家長(zhǎng)財(cái)物或參加由學(xué)生及家長(zhǎng)付費(fèi)的宴請(qǐng)、旅游、娛樂(lè)休閑等活動(dòng)，不得向?qū)W生推銷圖書報(bào)刊、教輔材料、社會(huì)保險(xiǎn)或利用家長(zhǎng)資源謀取私利。

適用材料：正確處理教師與家長(zhǎng)的合作關(guān)系，不以自己的教師身份為自己謀取私利;能夠主動(dòng)拒絕家長(zhǎng)的宴請(qǐng)等休閑娛樂(lè)的活動(dòng)。

十、規(guī)范從教行為

勤勉敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，自覺(jué)抵制不良風(fēng)氣;不得組織、參與有償補(bǔ)課，或?yàn)樾Ｍ馀嘤?xùn)機(jī)構(gòu)和他人介紹生源、提供相關(guān)信息。

適用材料：做好教師自身本職工作，堅(jiān)持“雙減”政策;堅(jiān)決杜絕有償家教或有償輔導(dǎo)的發(fā)生。

三、試題練習(xí)

1.【多選題】下列屬于《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》的內(nèi)容是( )。

A.堅(jiān)守廉潔自律 B.規(guī)范從教行為 C.關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生 D.堅(jiān)持言行雅正

1.【答案】ABCD。解析：本題考查《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》。本題考查師德師風(fēng)建設(shè)的相關(guān)內(nèi)容。《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》包括：堅(jiān)定政治方向、自覺(jué)愛(ài)國(guó)守法、傳播優(yōu)秀文化、潛心教任育人、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生、加強(qiáng)安全防范、堅(jiān)持言行雅正、乗持公平誠(chéng)信、堅(jiān)守廉潔自律、規(guī)范從教行為。故全選。

2.【單選題】“嚴(yán)慈相濟(jì)，誨人不倦”指的是《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》中的( )。

A.潛心教書育人 B.關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生 C.堅(jiān)持言行雅正 D.傳播優(yōu)秀文化

2.【答案】B。解析：本題考查《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》。本題考查師德師風(fēng)建設(shè)的相關(guān)內(nèi)容?！缎聲r(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》包括：堅(jiān)定政治方向、自覺(jué)愛(ài)國(guó)守法、傳播優(yōu)秀文化、潛心教書育人、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生、加強(qiáng)安全防范、堅(jiān)持言行雅正、乗持公平誠(chéng)信、堅(jiān)守廉潔自律、規(guī)范從教行為。其中關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生的內(nèi)容：嚴(yán)慈相濟(jì)，誨人不倦，真心關(guān)愛(ài)學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，做學(xué)生良師益友;不得歧視、侮辱學(xué)生，嚴(yán)禁虐待、傷害學(xué)生。B項(xiàng)正確。

3.【單選題】“堅(jiān)持真理，獎(jiǎng)罰分明”體現(xiàn)了教師的( )。

A.職業(yè)良心 B.公正意識(shí) C.教育義務(wù) D.專業(yè)榮譽(yù)

3.【答案】B。解析：本題考查教師職業(yè)道德的范疇。教師職業(yè)道德范疇包括教師義務(wù)、教師良心、教師公正、教師榮譽(yù)、教師威信五個(gè)方面。教師公正即教師的教育公正，是指教師在教育和教學(xué)過(guò)程中，公平合理地對(duì)待和評(píng)價(jià)每一個(gè)學(xué)生。教師公正是教師職業(yè)道德素養(yǎng)水平的標(biāo)志。教師公正的核心是對(duì)學(xué)生的公平。教師公正的內(nèi)容主要有：(1)堅(jiān)持真理(2)秉公辦事(3)獎(jiǎng)罰分明。題干中“堅(jiān)持真理，賞罰分明”體現(xiàn)了教師公正，所以B項(xiàng)正確。

A項(xiàng)，教師良心是教師個(gè)人在自己的教育實(shí)踐中，對(duì)社會(huì)向教師提出的一系列道德要求的自覺(jué)意識(shí)，是教師個(gè)人對(duì)學(xué)生、教師集體和社會(huì)自覺(jué)履行其職責(zé)的道德責(zé)任感以及對(duì)自己教育行為進(jìn)行道德控制和道德評(píng)價(jià)的能力，是多種教師職業(yè)道德心理因素在教師個(gè)人意識(shí)中的有機(jī)統(tǒng)一。

C項(xiàng)，教師義務(wù)是人民教師的一種社會(huì)屬性。教師義務(wù)既是社會(huì)、教師集體用以調(diào)節(jié)教師行為的手段，也是從教師個(gè)人自身的責(zé)任、良心和榮譽(yù)的角度出發(fā)，調(diào)節(jié)教師教育行為的手段。

D項(xiàng)，專業(yè)榮譽(yù)屬于教師榮譽(yù)。教師榮譽(yù)即社會(huì)對(duì)教師的道德行為的價(jià)值所做出的公認(rèn)的客觀評(píng)價(jià)和教師對(duì)自己行為的價(jià)值的自我意識(shí)。

ACD不符合題意，故此題選B項(xiàng)。