http://jilin.hteacher.net 2022-09-20 17:53 吉林教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.政治經(jīng)濟(jì)制度對(duì)教育的制約作用
政治經(jīng)濟(jì)制度決定教育的性質(zhì),表現(xiàn)在:
(1)政治經(jīng)濟(jì)制度決定教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)
(2)政治經(jīng)濟(jì)制度決定受教育的權(quán)利
(3)政治經(jīng)濟(jì)制度決定著教育目的
2.生產(chǎn)力對(duì)教育的制約作用
(1)生產(chǎn)力決定教育發(fā)展的水平
(2)生產(chǎn)力決定教育的規(guī)模和速度
(3)生產(chǎn)力制約教育體制、結(jié)構(gòu)的變化
(4)生產(chǎn)力制約著教育的內(nèi)容和手段
3.教育的文化功能
(1)篩選、整理、傳遞和保存文化的作用
(2)傳播與交流
(3)選擇和提升
(4)更新和創(chuàng)造
4.學(xué)校教育起主導(dǎo)作用的原因
(1)學(xué)校教育是有目的、有計(jì)劃、有組織的培養(yǎng)人的活動(dòng)。
(2)學(xué)校教育是專門訓(xùn)練的教師來(lái)進(jìn)行的,相對(duì)而言效果較好。
(3)學(xué)校教育能有效地控制、影響學(xué)生發(fā)展的各種因素。
(4)學(xué)校教育給人的影響比較全面、系統(tǒng)和深刻。
5.學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中的主導(dǎo)作用的表現(xiàn)
(1)學(xué)校教育按社會(huì)對(duì)個(gè)體的基本要求對(duì)個(gè)體發(fā)展方向做出社會(huì)性規(guī)范。
(2)學(xué)校教育具有加速個(gè)體發(fā)展的特殊功能。
(3)學(xué)校教育,尤其是基礎(chǔ)教育對(duì)個(gè)體發(fā)展的影響具有即時(shí)和延時(shí)的價(jià)值。
(4)學(xué)校教育具有開發(fā)個(gè)體特殊才能和發(fā)展個(gè)性的功能。
6.確立我國(guó)教育目的的依據(jù)
(1)特定的社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化背景;
(2)受教育者的身心發(fā)展規(guī)律;
(3)人們的教育思想;
(4)我國(guó)確立教育目的的理論依據(jù)是馬克思關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說(shuō)。
7.影響教育制度的因素
(1)生產(chǎn)力發(fā)展水平和科學(xué)技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r
(2) 社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)體制
(3)人口 發(fā)展?fàn)顩r
(4) 青少年兒童身心發(fā)展規(guī)律
(5)本國(guó)學(xué)制的歷史發(fā)展和外國(guó)學(xué)制的影響
8.現(xiàn)代教育制度的發(fā)展趨勢(shì)
1.從縱向來(lái)看,雙軌學(xué)制在向分支性學(xué)制和單軌學(xué)制方向發(fā)展。
2.從橫向來(lái)看,現(xiàn)代教育制度的發(fā)展趨勢(shì):
(1)加強(qiáng)學(xué)前教育并重視與小學(xué)教育的銜接。
(2)強(qiáng)化普及義務(wù)教育并延長(zhǎng)義務(wù)教育年限。
(3)普通教育與職業(yè)教育朝著相互滲透的方向發(fā)展。
(4)高等教育的類型日益多樣化。
(5)學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育的界限逐漸淡化。.
(6)教育制度有利于國(guó)際交流。
9. 教師勞動(dòng)的特點(diǎn)
(1)教師勞動(dòng)的復(fù)雜性和創(chuàng)造性
(2)教師勞動(dòng)的連續(xù)性和廣延性
(3)教師勞動(dòng)的長(zhǎng)期性和間接性
(4)教師勞動(dòng)的主體性和示范性
(5)勞動(dòng)方式的個(gè)體性和勞動(dòng)成果的群體性
10.教師的職業(yè)素養(yǎng)
(1) 道德素養(yǎng):1.對(duì)待事業(yè):忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),2.對(duì)待學(xué)生:熱愛學(xué)生3.對(duì)待集體:具有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神4.對(duì)待自己:以身作則,為人師表
(2) 知識(shí)素養(yǎng):1.政治理論修養(yǎng)2.精深的學(xué)科專業(yè)知識(shí)3.廣博的科學(xué)文化知識(shí)4.的教育科學(xué)知識(shí)
(3) 能力素養(yǎng):1.語(yǔ)言表達(dá)能力 2.教育教學(xué)能力3.組織管理能力4.自我調(diào)控和自我反思能力(較高的教育機(jī)智)
(4) 職業(yè)心理素養(yǎng): 1.高尚的師德。2.愉悅的情感。3.良好的人際關(guān)系。4.健康的人格,愉悅的情感。
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責(zé)任編輯:云云
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