http://hebei.hteacher.net 2022-09-15 11:20 河北教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
西方教育學萌芽階段代表人物和代表著作是教師招聘考試的??伎键c,也是考生的易錯點和易混淆點。在考試中經常以單選、多選和判斷等客觀題的形式出現(xiàn),但也會以主觀題的形式來進行考查,包括填空、論述等。考試過程中,一般考查代表人物及其著作,以及相關的思想與地位。今天我們一起來學習柏拉圖及其教育思想。
一、知識詳解
1.生平
柏拉圖出生于一個比較富裕的雅典奴隸主貴族家庭,師承于蘇格拉底。柏拉圖起初打算繼承家族傳統(tǒng)而從政,但是在公元前399年,蘇格拉底受審并被判死刑,柏拉圖對現(xiàn)存的政體完全失望,于是開始出國游學。直到公元前387年結束游學返回雅典,并在雅典創(chuàng)立了自己的“柏拉圖學院”。
2.著作
柏拉圖一生寫了大量的著作,是西方教育史上第一個有大量著作流傳下來的人。其中,柏拉圖最著名的是《理想國》,這與盧梭的《愛彌兒》、杜威的《民主主義與教育》合稱為西方教育思想史上三個里程碑。
3.思想
①理念論和認識論
柏拉圖提出世界由“可知世界”和“可見世界”所組成??芍澜缇褪抢砟钍澜纭⒕袷澜?,可見世界是一切可感知的事物。他認為人類感官所接觸到的這個現(xiàn)實的世界,只不過是理念世界的微弱的影子,是各種現(xiàn)象的組成,是變化流動的,但是構成這些物質的理念是永恒不變的,只有理念的世界才是真實的存在。在此基礎之上,柏拉圖提出了理念論和認識論。
在柏拉圖的《理想國》中,他用洞穴理論來解釋理念論,也就是有一群囚犯被困在洞穴中,手腳也被捆綁著,不能轉身,只能背對著洞口。當太陽升起后,影子會被映射到洞穴的墻壁上。由于他們看不到其他的東西,所以他們認為墻上的影子就是真實的事物。當有一個囚犯逃脫來到外面,這個囚犯終于看到了真實的事物,但是他返回洞穴向其他囚犯說明影子只是虛幻的東西時,其他囚犯根本不相信。這些囚犯宣稱世界上只有墻上的影子是真實的,除此之外世界上沒有其他東西了,逃脫的那個人已經瘋了。
柏拉圖認為,墻上的影子就是形式,是我們所感知到的事物,并不是客觀存在的真理、知識,只有真理才是永恒的,也就是他所謂的理念。而理念又如何被掌握呢?他提出,只能通過回憶,理念才能被理性所認識,而理念是我們本身就擁有的,所以他提出“知識即回憶”,這就是他的認識論。因此,柏拉圖屬于“內發(fā)論”的代表人物。
②教育目的
在《理想國》中,柏拉圖提出國家起源于勞動分工。因而他將理想國中的公民分為統(tǒng)治者、軍人和勞動者三個等級,分別代表著智慧、勇敢和情感。統(tǒng)治者運用智慧管理國家,軍人憑借勇敢精神保家衛(wèi)國,勞動者則受情緒驅動為國家提供物質生產資料。在這樣的國家中,統(tǒng)治者是德高望重的哲學家,只有哲學家才能認識理念,進而按理性的指引去公正地治理國家。因此,柏拉圖提出教育的最高目標是培養(yǎng)哲學家兼政治家,也就是所謂的哲學王。
③教育體系
柏拉圖從理念先于物質而存在的哲學思想出發(fā),在其教育體系中強調理性的鍛煉,注重思維的培養(yǎng)。因此,柏拉圖提出了完整的人才培養(yǎng)課程體系,他以學生的心理特點為依據(jù),劃分了不同的年齡階段,在不同的年齡階段分別教授不同的教學科目,逐步培養(yǎng)人才,最終成為合格的哲學王。在這個過程當中,也會不斷地篩選人才,因此他的課程體系是金字塔形。柏拉圖也是西方教育史上第一個提出完整的學前教育思想并建立了完整的教育體系的人。
④教育內容
柏拉圖強調重視教育的塑造作用。他認為理想的國家的建立和維持主要通過教育來實施,通過教育為社會培養(yǎng)合格的公民。因此,在教育目的理論當中,柏拉圖屬于社會本位論的代表人物。根據(jù)其所提出來的教育的作用,柏拉圖在學習了智者的“三藝”及斯巴達的軍事體育課程后,在蘇格拉底的所提出“算數(shù)、幾何和天文”的科目基礎上增加了“音樂”,這便成了后來的“四藝”,與之前智者學派的“三藝”合稱為“七藝”。并且,他還強調不同學科有不同的作用。
⑤教育方法
有了教學內容,那又采用怎樣的教學方法呢?前面有提到柏拉圖是蘇格拉底的學生,因此他師承了蘇格拉底的問答法,提倡通過問答形式,而反對采用強制的手段灌輸知識。他主張在游戲當中學習知識,最早提出“寓學習于游戲”。他把回憶已有知識的過程視為一種教學和啟發(fā)的過程。
柏拉圖教學思想的主要特色是理性的訓練。在《理想國》中,柏拉圖還提出通過“反思”和“沉思”才能使理性的知識真正融會貫通,最終達到舉一反三。
二、練一練
1.(單選)柏拉圖的( )一書的內容集中地體現(xiàn)了柏拉圖中前期思想的全貌,是柏拉圖哲學體系走向成熟之后的第一次全面總結。
A.《理想國》 B.《荷馬史詩》
C.《在世界的轉折點上》 D.《人性的弱點》
1.【答案】A。解析:本題考查柏拉圖的《理想國》相關知識點。柏拉圖是西方第一位有大量著作流傳下來的哲學家,其教育思想主要集中于代表作《理想國》中。因此,A選項正確。
B選項,《荷馬史詩》相傳是由古希臘盲詩人荷馬創(chuàng)作的兩部長篇史詩——《伊利亞特》和《奧德賽》的統(tǒng)稱,是他根據(jù)民間流傳的短歌綜合編寫而成。與題干不符,排除。
C選項,《在世紀的轉折點上》作者是周國平,周國平從全新的角度,滿懷熱情的探討尼采和他的哲學思想,給人耳目一新的感覺。與題干不符,排除。
D選項,《人性的弱點》匯集了卡耐基的思想精華和最激動人心的內容,是作者最成功的勵志經典,出版后立即獲得了廣大讀者的歡迎,成為西方世界最持久的人文暢銷書。與題干不符,排除。
BCD三項不符合題意,故本題選擇A選項。
2.(判斷題)柏拉圖認為理性的培養(yǎng)是教育目的論的核心。( )
2.【答案】A。解析:本題考查的是柏拉圖的教育思想。人們在考慮教育目的時往往會受其哲學觀念、人性假設和理想人格等觀念和價值取向的影響。柏拉圖是教育目的社會本位論的代表人物,他認為理性的培養(yǎng)是教育目的論的核心。故此題表述正確。
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責任編輯:云云
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