http://jiangsu.hteacher.net 2022-07-11 14:18 江蘇教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
(一)直觀類型
1.實物直觀
(1)含義:直接感知要學習的實際事物。
(2)優(yōu)點:具有真實性,有利于提高學生對教材內容的正確理解,也有助于激發(fā)學生的學習興趣、調動學習的積極性。
(3)缺點:不易突出事物的本質要素。由于受時間、空間的限制,它無法提供某些重要的感性材料。
2.模象直觀(現(xiàn)代化教學的重要手段)
(1)含義:對事物的模象直接感知。
(2)優(yōu)點:可以人為地排除一些無關因素,突出本質要素。可以根據(jù)觀察需要,通過大小變化、動靜結合、虛實互換、色彩對比等方式擴大直觀范圍。
(3)缺點:模象與實際事物之間有一定距離。
3.言語直觀
(1)含義:在形象化的語言作用下,對語言的物質形式(語音、字形)的感知及對語義的理解。
(2)優(yōu)點:不受時間、空間和設備的限制,感性材料來源更豐富,是教學中大量采用的直觀方式。能運用語調和生動形象的事例去激發(fā)學生的感情,喚起學生的想象。
(3)缺點:所引起的表象,往往不如實物直觀和模象直觀鮮明、完整、穩(wěn)定。
(二)如何提高知識直觀的效果
1.靈活選用實物直觀和模象直觀(一般,模象直觀的教學效果優(yōu)于實物直觀)
2.加強詞與形象的配合;
3.運用感知規(guī)律,突出直觀對象的特點;
4.培養(yǎng)學生的觀察能力;
5.讓學生充分參與直觀過程。
【日積月累·多選】實物直觀是指在感知實際事物的基礎上提供感性材料的直觀方式,下列屬于實物直觀的是( )。
A.觀看圖片 B.觀察標本
C.演示實驗 D.實地觀察
【答案】BCD
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責任編輯:欣欣
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